小学导游词100字左右 第1篇
各位朋友：
大家好！我叫陈小清，是美好旅行社的导游，大家叫叫我陈导游就可以了。今天我们要游览的是举世闻名的长城。在游览前，我希望大家能遵守两个规矩：一、不要在长城上乱涂乱画。二、请大家不要掉队。
好了！我现在就来介绍一下长城吧！长城又名八达岭，位于北京市西北处60公里，有两千多年的历史。在春秋战国时期，各国为了互相防御，都在地势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国统一中国后，为了防御北方匈奴的南侵，于公元前224年，将原秦、赵、燕三国的北边长城加以修缮，连贯起来。
现在大家已经到达里八岭的脚下。你看！他像一长城条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之间。现在，请大家跟我爬上长城，如果中途感觉劳累，可以跟我说，我会让大家停下来休息。
现在，请大家看看脚底下踩得是什么？我告诉你吧，这是条石，有两三千重呢！当时没有火车、汽车，就靠着无数的手跟脚，一步步地爬上这陡峭的山岭。劳动人民用他们的血汗和智慧，创造出了这前不见头、后不见尾的长城。
在这里，我要和朋友们分享一个关于长城的.传说：据说在建造长城时，有一个叫“范喜良”的书生被秦始皇抓去建长城。在建长城时“范喜良”不幸身亡。他的妻子“孟姜女”得知这个消息后，悲痛欲绝，倒地仰面大哭，居然哭倒了一大片长城。
这就是长城！这是中华人民智慧的结晶，也是世界历史上一个伟大的奇迹。
各位朋友，今天的游览就将告一段落了，感谢你们一路上对我的支持，在此，我也祝福大家能玩得开心，玩得尽兴！
小学导游词100字左右 第2篇
各位游客：
大家好！
欢迎大家来到XX小学。我是五年级9班的XX，今天我将带领大家参观我们的学校，大家可以叫我苏导。现在我就带领大家参观我们的校园。
大家现在看到的是我校一年一度的“科技节”和“美术节”现场。你们可以看到：在绿茵的操场上，同学们正在精心地摆放着自己制作的科技模具。这些很有创意的模具展现了我校同学爱科学，学科学，用科学的风采。大家再看，一个个小美术家们正在用鲜艳的画笔创作着自己的作品，这些作品展示了同学们热爱大自然，热爱生活，展望美好未来心声。
现在我带领大家去我校的图书馆。这座图书馆总藏书4万余册，为了让同学们开阔知识视野，学校制定了图书借阅制度和阅览制度。同学们可以凭借阅卡借阅自己喜欢的各类书籍，也可以在规定的阅览时间阅读很多书籍。瞧，那些同学正在和书籍“谈心”呢。“嘘——”小声点，千万不要惊扰他们。
接下来我将带领大家参观我们学校的实验室、仪器室……请大家在参观时不要吸烟、不要随地吐痰、不要乱扔垃圾。好啦，现在请大家自由参观，祝大家心情愉快。
徐老师说：一气编完了苏永康同学的两篇作文，心里颇有感受。这个同学语言表达基本功较好，思维敏捷，能从较好的角度写作这两篇作文，我很是欣慰。但是，我心里还是有很大的缺憾：我发现同学们在日常生活中很不注意观察，很不留心身边的.事物。比如，写这篇导游词，很多同学都写学校的花园，可能写出花园里都开放着什么花的没有一个人。这对我们是一个启示：那就是处处留心皆学问。同学们只有平时注意留心身边的事物，认真观察，我想大家会在写作的时候会左右逢源的。这个缺憾我已经在作文评讲时讲给大家了，希望同学们做生活的有心人，多观察，勤思考，这样我们在写作文时，就不会出现写不出，写不好的现象了。
小学导游词100字左右 第3篇
请大家跟随我进入中山八路小学，我们这里有新教学楼、宽阔的操场、长长的跑道、标准的游泳池、小礼堂和优雅的庭院等。首先我为大家介绍小礼堂，在小礼堂中间有一个舞台，上面的照片留下了许多精彩的表现，平常是同学们休息的好地方。小礼堂上面是新教学楼，教学楼是一个7字形的八层建筑物，第1到5层是学生们的教室，我带大家到四年（2）班的课室里欣赏欣赏。游客们，这是四年（2）班的学生们整整齐齐的桌子和椅子。那是一个宽大的黑板，是老师们的“好帮手”。
我们现在前往电脑室，电脑室里有许许多多的电脑，同学们每天都可以通过电脑室里的电脑上网络，进行聊天、玩游戏。好了，我们去参观七楼的音乐室，这里的后面有一排排凳子，是同学们用来看电视用的，前面有一块块地板，是同学们唱歌时坐在那里的，教台上有一台高贵的钢琴，是同学们的音乐老师用来为同学们演奏歌曲的。
游客们，请大家鸟瞰一下下面的风景，你们看，那里有一条长长的红色跑道，长25×50，同学们正在那里练习跑步。在跑道的对面有一个大大的操场，那边的同学一会儿打篮球，一会儿踢球，还有的在转呼啦圈。在操场的一旁有一个标准的游泳馆，在游泳馆训练过的学生，个个出来都是猛将。请大家到图书馆阅读一下这些书本，图书馆里的图书分了三类，分别装在三个架子里，多整齐。游客们，最后我们去参观中山八路小学的天台植物园，这里有黄黄的`木瓜，甜甜的皇帝桔，还有各种各样的花草，请大家随便观赏观赏。
游客们，你们都累了吧，请到楼下的庭院休息、吃点心吧！麻烦大家把头向右转，这是一棵枝叶茂盛的参天大树，看上去向一个巨人。树的旁边有一座名叫创优亭的亭子，它的名字也有一个故事：为了突出少先队特色，并希望我们的少先队员能够提高成绩，就在此建立了一座创立亭。在创立亭的对面有一个小水池，这个小水池常年的水流丁丁咚咚，像是一支动听的乐曲。小水池中间有一座巨大的假山，一层层，像一朵朵云朵。
各位先生、女士们，一天很快就过去了，谢谢大家对我的支持和配合，欢迎你们下次再来参观中山八路小学，再见。
小学导游词100字左右 第4篇
Hello！大家好，我叫刘姿含，游客朋友们可以叫我刘导游。我是本次活动的导游，那么今天就让我来带领大家游长城了。相信“不到长城非好汉”这句话大家都听过了！
大家快看！这一段长城修筑在八达岭上，高大而坚固。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里呢！
从北京出发，不过三百多里就来到了长城脚下，它是用巨大的城砖和条石筑成的。大家看，城墙外面有沿着两米来高成排的垛子，垛子凹下去的是瞭望口，底下有方形的洞，是作战时供瞭望和射击用的。城墙顶上，每隔三百多里就有一个方形的城台，这座城台是屯兵的保垒，打仗时可以在城台之间相互呼应。
脚踏在长城上，手扶着城墙上一块块的条石，让我不由自主地想起古代人民来，单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时没有火车、汽车，也没有起重机，只是靠着无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，这得靠着多少劳动人民的性命与智慧才建成这前不见头，后不见尾的`长城呀！
对了，关于长城，还有一个感人的传说呢！故事的名字叫“孟姜女哭长城”。下面就让刘导我来给大家讲讲吧！传说在孟姜女和范喜良成亲的那天，范喜良被抓去修筑长城了。孟姜女日等夜等，还是没有她丈夫的消息，于是，她决定要亲自去找丈夫。她跋山涉水，还是未找到丈夫。就找了个民工问：“你们这里有个叫范喜良的人吗？”民工说：“有这个人，新来的，但是他已经死了。”孟姜女一听，大哭起来，哭了三天三夜。长城忽然一下子倒了，露出了他丈夫的尸首。从此以后，就有了“孟姜女哭长城”的说法。
好了，美好的时光总是短暂的，祝大家玩的开心，再见！
小学导游词100字左右 第5篇
亲爱的朋友们：
大家好!我姓张，就是你们今天的导游。希望我们可以一同度过这美好的时光。
首先，展现在我们眼前的是北京古建筑物——故宫。这大门旁有两尊石狮子。这一只是母狮它的一只狮掌下是一只环顾四周的小狮子，代表子孙代代;那一只是公狮，它的左掌下是一颗庞大的绣球，代表统一与权力。
好，我们继续往前走。哦，这就是当年的朝廷，上面的龙椅是当年皇帝坐在上面处理朝政的。这龙椅旁的两把椅子俗称太妃椅，是当年皇帝的东、西两妃“陪椅”，也叫“陪同椅”。
那是后花园。走，我们一起去瞧瞧吧!这池里种的是芙蓉花，当年皇帝经常在这池边吟诗作画。那是大理菊，瞧瞧，有白的'、红的、蓝的、黄的……真是太美了!希望你们大家不要随便采摘哦!
好了，我的讲解已经结束了，希望大家给予大力的支持与帮助。感谢您的观光。请您把这份快乐与享受分给更多人吧!再见。
小学导游词100字左右 第6篇
尊敬的各位领导：
大家好!我是五头镇中心小学的校园小导游，刘笑笑，首先，我代表河北小学全体师生对各位领导的到来，表示热烈的欢迎。(鞠躬)
学校简介
首先请看下我们学校的简介，我们学校学现有两个教学区，13个教学班，30余名教职工，660名学生。我们学校几经变迁，校舍陈旧，但是如今在我们近七百名师生的努力下，她已散发出新的魅力。
文化长廊(教学楼)
各位领导请这边走，现在映入您眼帘的是我校丰富的校园文化建设。近一年来我校在校园文化建设方面投入近三万元，在教学楼上安装了不锈钢架子及文化版面，既对教学楼的护栏进行了加固，又丰富了校园文化。 校园展板
各位领导，这是我校实施素质教育的一些图片。近年来，学校致力于德育导校、质量立校、科研兴校，全面推进素质教育，深入开展教育科研，积极实施课程改革。先后获得“新安县艺术节二等奖”、“ ”、“ ”、“ ”。我们学校培养的学生先后获得洛阳市科技比赛一等奖 洛阳市英语演讲比赛一等奖，等等，
这边是我们的教室，
学校投入近一万元对我们的教室进行了文化布置，每个班都有自己的特色。
各位领导请这边看，为改善同学们的就餐环境，今年暑假学校投入两万多元对食堂进行了改造。
梦想教室
各位领导请随我到教学楼三楼的梦想教室，我们学校的梦想教室在暑假建成，学校现有八名梦想教师，负责着13个教学班的梦想课，梦想课的性质类似于综合实践课。
各位领导请随我参观下我们学校的操场，我们的操场已废弃多年，今年学校做了很多工作让我们的操场可以使用。
结束语：
我校在各级领导的关怀下，学校面貌发生了翻天覆地的变化，有不足的地方，请各位领导多提宝贵意见，再次谢谢各位领导莅临我校检查指导工作。
小学导游词100字左右 第7篇
各位游客，大家好。
我是你们的导游郑一豪，我们现在参观的八达岭的长城是明朝修筑的。为了防御敌人入侵，秦朝，汉朝和明朝一起共修了建筑一万三千多里长城，长城西起嘉峪关到山海关，长城被称为世界七大奇迹之一。
大家看，长城上面有很多垛子是古代人射抢的地方，上面一座座堡垒可以互相呼应。
各位游客，那时候没有火车、汽车，也没有起重机，是现代人都不敢想的壮举……
参观了长城，大家记住一句话不到长城非好汉。只有亲眼目睹了光荣的这一伟大创造，才能在人生的道路上成为一个真正的好汉。
今天就参观到这里，欢迎下次再来，谢谢大家。
小学导游词100字左右 第8篇
欢迎大家来到八达岭景区观光旅游。我是谭导游。今天很高兴能和你们一起在八达岭上渡过一段美好的时光。
现在让我来介绍长城吧!
长城是世界闻名的奇迹之一，它像一条巨龙盘旋在中国北方的辽阔地土地上。它是中国古代劳动人民血汗结晶，也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。
现在我们来到八达岭长城，长城是从东头的山海关到西头的嘉峪关，共有一万三千多里。它全是用巨大的条石和城砖筑成的。从远处看，可以发现这里的长城分为南、北两峰，蜿蜒于山脊之上，龙腾虎跃，气象万千，景色十分壮观。
八达岭长城由三台两墙组成的。我给你们介绍一下吧!三台分别是城台、敌台。其中城台的构造非常简单，只是屯兵避寒的.地方。敌台的构造相对就要复杂一些，分为两层，下层是由“回”、“井”字形组成。上层有垛口和望孔，是观察军情和射击用的，所以，这里也具有防御敌人的功能。
下面就来到了烽火台，又叫狼烟台。一旦敌人来犯，就点燃烽火通报军情。明朝时还对烽火与敌人的关系作了严格的规定。这样，在边关的军情就能够飞速传到皇宫大内。
有一句话大家一定知道:不到长城非好汉。刚才说了这么多关于长城的事情。大家一定等不及要到长城游览一番。不过呀，我还得跟大家说点注意事项哦!
现在，有许多游客在长城上乱刻乱画，还扔了许多垃圾在长城上，破坏了长城的生态环境。你们希望长城更美丽吗?那就做一个文明的游客吧!
回头看看那雄伟的长城，这么快我们要说再见了，真有点依依不舍!如果你们有机会再来游览，我一定再当你们的导游!
小学导游词100字左右 第9篇
导游词大家好，我是山水旅行社的导游，大家可以叫我张导。下面，由我带领大家来参观这天下第一的山与水。来，我们先上船去感受桂林的山与水。大家看，这里的水多绿，是不是很像一块无暇的翡翠呢?游客们你们感觉到船在动吗?一定感觉不到，这也是漓江水的特点之一“静”，这水很清澈，像一面巨大的镜子，可以在水中倒映出你们各自清晰的面孔，不信你们看看，但要小心不要摔下去了，也不要往里丢垃圾呀。游客们，欣赏完桂林秀美的水，接下来我们来领略“奇、秀、险” 的桂林山。桂林山不仅奇，还很秀，它像一个大屏障，又像新生的竹笋，色彩明丽，美丽极了。桂林山不仅秀，还很险，危峰兀立、怪石嶙峋，是不是有一种要栽下去的感觉?有些山像老人、有些山像骆驼……看，那座山是不是很像一头大象?那座山叫做象鼻山。它可是有来历的。象鼻山是由亿年前海底沉积的纯石灰构成的，因为很像一头长鼻象，所以叫做象鼻山。象鼻山还有一块象鼻，长米，宽米，高米。拜拜
小学导游词100字左右 第10篇
冠豸山，位于连城县城东郊，距城区1公里，宋称“东田石”。元称“莲峰山”。明代名儒黄公甫，在滴珠岩上题刻字高2米、刚劲有力的“冠廌 ”二字(廌为豸的古体字)。相传獬豸为古时灵兽，能辨曲直，遇恶人则以角触之，旧时执法官之帽即为“獬豸冠”，由于豸冠的含义正好符合历代连城人民祈盼执法无私、公正廉明盛世到来的愿望，于是莲峰山渐次淡忘，冠豸山成了正名。
正面登山，上百余级缓坡，有一株枝干遒劲的百年老松挺立岗阜，为迎客松。再登逶迤山路，两侧岩壁峭立，中通一峡谷，流泉淙淙，为“苍玉峡”，过峡，登阶300余米，路边岩上设一座四廊柱盖顶凉亭供游人歇足，曰“松风亭”。逶迤再登百余米，为“半云亭”。与亭紧相连，峭壁上开凿十几步磴道，垂直如梯，人需攀援附壁而上，称“丹梯云栈”。由此过云峰堑门，曲折前行，抵达滴珠岩，此岩高壁峭立，荟萃全山摩崖石刻精品。前行即为“凝碧山房”，依崖构筑成方形框架式双层高楼，柱梁窗棂雕饰古朴，色彩艳丽，屋面琉璃碧瓦，飞檐翘角，古雅壮观。凝碧山房楼北高阜为“仰云亭”。
冠豸山顶为主峰灵芝峰与五老峰。灵芝峰相对高度为米，是冠豸山最高主峰，形似一朵千年灵芝，故有此名。其西南向为五老峰，登崎岖险道，上峰顶平坦开阔，可容数百人。伫立峰顶，往西眺望，城郭隐约，村落点点，千顷平畴，绿浪起伏。往东放眼，层峦叠嶂，如海浪涌来。五老峰与灵芝峰之间有一天然裂隙，游人到此，翘首青天一线，两壁夹立，峭拔千仞，直接霄汉，称“一线天”。一线天口有方井“金字泉”，其水清甜，为煮茶上品。自一线天向东行，经蚁蚣路，可达“寿星峦”，此峦活脱一个头颅浑圆，弯腰行进的老人。扶栏而上，峦顶有长寿亭。亭之南面峭壁上有罗丹的“人长寿”巨幅摩崖石刻，峦、亭、字互为烘衬。从寿星峦下奇险天梯，穿过浓荫蔽日的山谷，眼前突现一冲天石柱，相对高度米，巍然挺立于深谷，古人称“照天烛”。
因颇具阳刚之气，现人称“生命之根”。与照天烛毗邻，数块形态各异、体积巨大的崩塌岩石互相堆叠架构，形成内部秀石林立、幽深且阔卓的洞穴，称“莲花洞”。内有古桌石凳，清泉自岩壁石隙涌出，潺潺流入一池。炎夏凉风习习，寒冬温暖如春。出莲花洞口，可见五块与山体相连的岩石，称“五姐妹石”。灵芝峰侧有一处由崩塌岩石叠垒而成呈三角形约10平方米的岩洞，名“雪洞”，这里凉风习习，十分清爽，岩壁上白斑点点，像飘洒的雪花。
由寿星峦南行，有一山包形似鲤鱼，其背脊上凿300多级石阶，陡峭如梯，称“鲤鱼背”，是通“石门湖”必经之路。走下鲤鱼背，穿过大峡谷，有座歇憩凉亭，为“必达亭”。其西侧攀登200余级的天梯般垂直的石阶方能到达峰顶，名为“揽月峰”。峰下有一条大峡谷，长着一丛丛、一簇簇的香桄榔，称“桄榔谷”。其叶片交错，将阳光分割成斑斑点点光怪陆离的美丽图案。它的茂密根系使地上的沙质路变成一条软绵绵、颤悠悠的“棉花路”。一泓山泉经桃榔谷流向谷口，滴水穿石造就两潭，蓄成两注翡翠之液，水流一波三折，称“三叠潭”。过三叠潭可到石门湖的水上码头“香兰亭”。
冠豸山的人文以书院著称。书院建于宋、明、清者居多。“仰止亭”，位于灵芝峰下西侧，为文亨罗氏太郎于宋太宗淳化年间兴建，是一个三层圆状八角亭书斋。南宋建炎二年至绍兴元年(1128—1131)的4年间，福建四大理学家之一的罗从彦到此讲学，在闽学史上留下光辉的一页。丘鳞、丘方叔侄幼时在五老峰下结庐读书，后皆中进士。丘氏后裔为彰先祖，把他们的.读书处建成书院，称“丘氏书院”。元至正年间，沈得卫在灵芝峰下的西北麓，建“樵唱山房”，明李庆在五老峰下西侧建“修竹书院”。
明万历年间，隐士谢浚在灵芝峰下建“东山草堂”，清乾隆丙寅(1746)夏，县令秦士望，在一线天口下方，主持兴建“五贤书院”，内具五贤堂、正谊堂、达观亭、泽物泉、睇石馆、梯月楼、凝碧山房、魁星阁、止窝、最深处等20景。秦士望为书院大门撰楹联：“渡大海而来舟车所至耳目所经到此林泉殊觉标新领异;登东山之上风月为朋烟霞为友入斯佳境俨然脱俗超凡”，一联道出冠豸景致的神韵。
冠豸山的摩崖石刻最早的是理学家罗从彦在灵芝峰壁上刻的“壁立千仞”四个字。明代名儒黄公甫在滴珠岩上石刻“冠廌”二字，气势最为雄伟。清翰林朱阳题的“上游第一观”;当代项南题的“万峰朝斗”;罗丹题的“人长寿”;赵朴初题的“造化钟神秀”等皆是书法石刻精品。
在“东山草堂”内，保存有纪晓岚的题匾《追步东山》;林则徐的题匾《江左风流》(均列入中华名匾)。
冠豸山千峰耸峙，深谷幽泉，形成许多绝壁悬崖，峡谷险道，盛世供游人玩赏，则可恃险安居。历史上多次战争祸害，人们皆上山躲避。为了防御有力，修筑了不少的关寨，因而形成了寨门这一道准军事防御型的人文景观。冠豸山的寨门始建于元至正二十六年(1366)，修建主持人为县尹马周卿。明弘治五年(1492)县令关铨重修加固。原设东、西、南、北4座寨门，除南寨门已毁只存遗址外，其余寨门尚完好。
冠豸山寺庙有两座，一是灵芝峰下的“灵芝寺”，主要奉祀观音菩萨。一为冠豸前山入口处的“法云寺”，前身为华林寺，建于宋末。
冠豸山有“阳刚天下第一，阴柔举世无双”之称的碧水丹山，曾经倾倒不少文人墨客，留下数千篇(首)的诗词歌赋、散文，成为冠豸山珍贵的文学遗产。最令人称道的如李鸿猷的《游冠豸山赋》、童能灵的《冠豸山夕照赋》等篇什，不仅辞彩华丽，情景交融，描述生动，而且对研究昔日冠豸山旧貌亦有参考价值。
石门湖位于冠豸山东南，与冠豸山景区紧相毗邻，旧称“石门岩”，为连城昔日八景之第二景——“石门宿云”所在地。20世纪70年代，在此建成长73米的大坝，蓄水量300余万立方米。大坝锁蛟龙，石门蓄翠珠。石门岩变成一个山水相连、景色迷人的人工湖泊。水随山蜿蜒，港叉交错;山依水临渊，深谷纵横;碧水青山相映，蒹葭岸柳扶疏;游鱼起舞，白萍红苕相邀;水中孤渚，胜似蓬莱。真有“水似眼波横，山是眉峰聚，欲问行人去哪边?眉眼盈盈处”那种令人向往的佳境。游人荡舟其间，听两岸莺声百啭，看湖中野鸭闲游，抚水底青山，追云边晓日，悠哉游哉。
石门湖有九大景点：一、马鞍寨，又称“渴马饮泉”。是一耸立湖滨形似马鞍的山崖，一头似马首探入湖中饮水。山崖腰间开辟有奇险山道直达寨顶，崖顶平缓，灌木草丛繁茂。曾有数间屋宇，为当年避乱之所。临湖一面现建有亚洲第一个悬崖跳水基地28米高、20米高跳台，已举办过两次国际悬崖跳水大奖赛事。二、映山亭，建于三面临水的小岗上，是登舟游湖的起点，为六圆柱廊亭，柱间设有座位及扶栏，可凭栏眺望湖光山色。春季在此观赏满山杜鹃怒放，争奇斗艳，最为舒心。三、老君岩，位于湖西南侧，沿大坝逶迤山路直上达一个天然大石洞，又称玉正观。南宋嘉泰元年(1201)，连城第一代道教始祖陈道协，在石洞内倚洞结观，塑造太上老君神像，虔诚祀奉，播传正一道，成为连城第一道教圣地。门楼的楹联是老子拟的“玉炉烧炼延年药，正道行修益寿丹”。
此非常规汉字，而是由14个冷僻字组成的一幅俨若天书的联语，曾使多少游人望之愕然，深以不得其解为叹。四、翠岛微澜，是一座四周环水的孤岛。因山崖嵯峨，林木葱笼，伫立其间，看碧波吻岸，故有“翠岛微澜”之称。岛之东北侧有上岛码头，半山间有一月牙形岩洞，约十余平方米，称“穹窿”，为避暑佳境。山顶建一座两层廊柱凉亭，称“八景亭”。五、疯僧戴帽，舟过翠岛，见一高峰奇特，峰顶绿草如茵，灌木丛生，顶下一圈峭壁，光秃如僧头，形似僧侣戴着一顶帽子，疯疯癫癫地在水边嬉戏，人称“疯僧戴帽”，又称“酒坛峰”，缘起客家人喜酿美酒，户户皆有装家酿之酒坛。此时“僧帽”则成了草编坛盖。
六、莲花峰，湖中间一座山峰挺立如荷花之蕊，四周山峦轻舒曼展，似瓣瓣环护，边有湖光映衬，活脱一朵出水芙蓉。七、猴狲撞钟，舟行回环曲折水面，约公里之遥，靠湖南侧有一大山崖，形似铜钟，下方有一岩石酷似猴子，用头撞山崖，因称猴狲撞钟。八、生命之门，掉头泛舟，水路回环，途经翠岛东侧，石壁间有一条石缝，石缝临水处，有一眼黑洞，可容纳二三人。洞的四周，有小草掩饰，水光与阳光辉映，但反射出来的光彩仍是黑色的。此即为人类的“生命之门”。
它与冠豸山的“生命之根”遥相呼应，阳刚之气与阴柔之韵在山与水间产生撩人魂魄之美。九、大象戏水，船行过葫芦湾口，可见一块巨石斜卧水中，形似一头“河马”正欲昂首露出水面，这里的湖面忽宽忽窄，像一只葫芦，常是野鸭群栖居之处，它们闻船而惊飞，给湖面增添无限生机。船行葫芦湾，举目一望，一处山崖像一头大象蹒跚而来，长鼻直插湖中，若摇头晃耳戏水自娱，加上舟过波回，宛如象鼻喷水，格外多姿多彩。
此外，尚有蛤蟆照镜、河马石、巨型绣花鞋、海豚戴花冠、狮面人身像、大肚弥勒等众多景点供游人玩赏。
小学导游词100字左右 第11篇
尊敬的各位游客，您们好!
欢迎你们来到我校——广州市耀华小学参观。今天我很荣幸地与各位一同参观，希望能让大家在我校度过一段快乐的时光。
我校位于华林国际广场的旁边，是市一级的学校。我校共分为新、旧校舍两部分。因为玉石广场和卖场围绕着学校，根据环境因素和学校发展需要，我校确定了以“玉石精神”作学校文化，倡导每一位同学在求学生涯中，以玉立德，不断认识自我，挖掘自我，经受磨炼，在自我雕琢中发展，成为光耀中华之才。
我们学校有三栋教学楼，一栋多功能楼。在礼堂对面有一棵300多年历史的大榕树，它记载着我校的变迁。新校舍的两旁都有一个小花园，许多同学下课后都爱到那去散散步，下面我就为大家介绍一下吧!
进入教学楼左边的小花园，必须通过“耀华小径”，小径两旁栽种了几棵桂花树，春天一到，桂花传来淡淡的清香，让紧张学习的我们感到轻松、舒服。另外，小径的路是呈“YH”形状，也就是“耀华”的拼音缩写。走进花园，一个古色古香的小亭呈现在眼前，亭子的名字叫“惜时亭”，陪伴它的还有一个名叫“咏鹅池”的小水池，池水清澈见底，水里的小鱼与蝌蚪摇头摆尾地畅游，在荷叶底下穿梭来往。亭子前立了一块石头，上面刻着“少壮不努力，老大徒伤悲”的警句，来提醒每一位经过这儿的同学，珍惜现在良好的学习环境，不要等老了才后悔。教学楼右边的小花园名叫“桃李园”，里面栽种了许多水果树，有杨桃、芒果、香蕉等等，花园中间有一个老师与学生在一起的塑像，代表了浓浓的师生情。还有我校的校徽也立在花园中。
当然，我校还有很多值得参观的地方，我就不一一介绍了，希望各位游客能够玩得开心、愉快!
小学导游词100字左右 第12篇
亲爱的同学们：
“你们好!我是今天的导游京京，很高兴见到你们。”
“大家请看，这里就是我们的学校了!”
“我们学校建于60年代，原名为“东郊区崔家码头小学”。1993年更名为“东丽实验小学”。我校是区教育局直属校。也是全区规模最大的一所小学，现有47个教学班，我们学校坚持“群体优化，主动发展”的办学理念，以“特色与质量共荣，发展与品牌共享”为目标，全面实施素质教育。学校先后被评为全国教育先进集体、天津市劳模集体、全国群众体育先进集体、全国红旗大队等市级以上荣誉20多项。
“大家请看，这是我们学校的的围墙。上面画的都是成语故事的画面，这是“闻鸡起舞”，那一副是“孔融让梨”，都是同学们易懂易学的成语故事。它不仅美化了校园，而且时刻让同学们谨记中华民族的美德。”
“大家请随我来。”
“这是我们的三座四层的教学楼。请跟我进来看一下。这是我们的教室，里面宽敞明亮，有舒适的桌椅，有先进的多媒体教学设备，同学们可以在高科技的知识海洋里畅游。这一间是美术教室，大家可以参观一下同学们的美术作品，这里大多数都是获过奖的。”
“这边是小操场，也是低年级同学做广播体操的地方。”
“那边是大操场，我们大同学在那里做课间操。同时也是我们大同学的乐园。平时下课了，同学们都在那打篮球和踢足球开心极了!”
“如果想更多的了解我们学校的概况，那请往这边来，这里有一个关于我们学校的简介，大家可以仔细地看一看。”
“大家再跟我来看看这个美丽的小花坛吧。它一年四季都绽放着五颜六色的花朵，宛如一幅色彩鲜艳的风景画点缀着我们的校园，我们可喜欢它了!”
“这还有一个小鱼缸，你们看水多么的清澈，还有许多可爱的小鱼在缸里游来游去，多快活啊!”
“这就是我们美丽的校园，谢谢大家来参观我们学校。希望大家喜欢我今天的讲解，本次校园之旅到此结束，欢迎大家再次光临。”
小学导游词100字左右 第13篇
大家好，我叫庞煜剑，也可以叫我庞导，下面我为大家当导游吧
大家看，我们现在来到的是故宫，故宫有两个名字除了故宫以外还叫紫禁城它位于北京市中心东西宽750米南北长960米面积达72万平方米是世界上规模最大的宫殿建筑物咱们数一数故宫的一共有多少间你一定数不过来吧故宫一共有9999间半的房间呢
故宫有许多的殿比如太和殿、中和殿、乾清门、养心殿等。这里是保和殿，大家向上看，保和殿为重檐歇山顶面阔九间。在原来是举行册立皇后、皇太子等大典时皇上更衣的地方。
大家一定看到我的手指的那一座楼吧?那就是坤宁宫。在明朝，坤宁宫是皇后住的地方。清朝满族的习俗，将其改为祭神的场所，把冬暖阁作为皇上大婚的洞房。
出坤宁宫北行，我们来到的是御花园。它的门于东西六宫相通。这御花园规模宏大，长130米，宽90米。主要建筑钦安殿正处在中轴线上。明朝时。这里秋季大享及祭祀的场所，清代改为了寺庙。这里的大石堆是叠山堆秀，在那时是帝后嫔妃重阳登高的地方。与御花园是以建筑为的宫廷花园，山石树木安排有序，奇花异草争奇斗艳。
参观完了故宫，大家一定留下了很深刻的印象吧!让我一起保护它吧!
小学导游词100字左右 第14篇
大家好，我是你们的导游。黄山有四绝，分别是奇松、怪石、温泉和那一片片云彩，非常美丽!
登上黄山，就能看到许多奇形怪状的石头，这些松树中，最有名的就是迎客松了，它的叶子绿得像一片碧玉，非常茂盛，树干往两旁长去，好像一位乡亲站在那里，展开另只手臂来迎接你的到来。又爬了一会儿，觉得大家一定都看到奇形怪状的石头吧，有的像一只小狗望着天空，有的像猫在拼命的追赶老鼠，还有的像一位漂亮的仙女在弹琴，那些石头可为黄山增添了许多魅力呢!
这儿的温泉可是名不虚传的，它的景色吸引了许多中外游客来游玩。云海也是那么壮丽，一层层，一朵朵叠在一起，就像一片无边无际的大海!
黄山到处有雄伟、美丽的景色，说也说不尽，看也看不完!
小学导游词100字左右 第15篇
各位游客，你们好!
欢迎你们光临全国唯一以花命名的城市——攀枝花。
攀枝花，位于中国西南川滇交界部，金沙江与雅砻江汇合处，是横断山脉群山之中的一颗闪亮的明珠。东北面与四川省凉山彝族自治州的会理、德昌、盐源3县接壤，西南面与云南省的宁蒗、华坪、永仁3县为界。总面积7440平方千米，总人口111多万人。在这片土地上，既有中国土地上最早的居民元谋人繁衍生息，又是华夏民族的祖先黄帝派遣次子昌意的驻守之处;它是“南方丝绸之路”上的必经之地，既有司马相如通西夷所到的笮山若水，也曾经是诸葛亮“五月渡泸，深入不毛”的交通要冲，是一个历史悠久的民族文化与现代工业文明和谐发展的地方。现辖东区、西区、仁和区，盐边县和米易县这三区两县，所以有人说：“攀枝花好啊，有米有盐、有东有西，天时地理在人和”，就连改革开放的总设计师_曾经盛赞“这里得天独厚”;江称赞它“百闻不如一见，攀枝花真美，很壮观”。攀枝花确实如此，请看公路两边、金沙江沿岸，到处是高楼林立、车水马龙、花团簇拥，真是“人在城中行，如在画中游”。
小学导游词100字左右 第16篇
游客们：
大家好！
欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游！我叫李某某，大家叫我李导好了。
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以“奇松、怪石、云海、温泉、冬雪”闻名中外。最具代表性的要数黄山的奇松了。
黄山奇松是“四奇”之首，黄山“无处不石，无石不松，无松不奇”。最著名的.就是我们现在要去参观的迎客松了。迎客松，顾名思义，就像伸出手来欢迎游客似的。黄山海拔大多在1500米以上，生长在黄山上的松树被称为黄山松。黄山松与其他松树不一样，它向阳性很强。迎客松的一侧有一块巨石遮住了阳光，所以迎客松树枝句向另外一边延伸。她高大魁梧，矗立在一块巨石旁，树叶又细又密，虽然才两三根树枝，但却显得十分粗壮，它不管刮风下雨，年年坚守着自己的岗位。她带表着黄山人民欢迎着各地游客！
当然除了迎客松黄山还有龙爪松、连理松、团结松、雨伞松等等，等下我们都将一一参观。由于黄山地势险要，大家在游览中要注意安全。
祝大家玩的开心！
小学导游词100字左右 第17篇
欢迎乘坐本次客车，我是你们的导游颜飞宇。我们的客车正驶向美丽的野象谷。野象谷位于云南景洪西双版纳市，野象谷有野兽出没，千万别跟丢了哦。好，到了，大家一个跟紧一个，不要挤。
瞧，那就是蝴蝶园，这些蝴蝶色彩不一，看那个，像枯叶子的蝴蝶，叫枯叶蝶，受惊吓时会“变”成枯叶子。走我们去坐缆车。看缆车下面那一群一群露着尖利的白牙的东西，就是野象。这些野象十分稀有，我国仅有不超过300头。瞧它们有的在泥地里悠闲自在的洗澡，有的还把泥水喷到其它象身上呢!有的举鼻长啸，十分兴奋;有一只小象十分可爱，一直靠在母象的腿上…
这次旅游马上就要接近尾声了，真是舍不得你们啊!再见!
小学导游词100字左右 第18篇
亲爱的游客们：
大家好！
我是你们的导游刘金琦，因为缘分我们走到了一起，现在就由我带着大家游览青园小学。青园小学是天心区最好的小学，这里有最好的老师、最好的学生、最好的环境。游客们，那你们知道青园小学的标志是什么吗？我先不告诉大家，等游览之后谜底自然揭晓。
现在进入青园小学的大门，正前面映入眼帘的是迎风飘扬的五星红旗，每天早晨都有小学生在这里升国旗，他们站得笔直笔直的，像一棵棵挺拔的小树。游客们往我的左手边瞧，那是1、2、3年级的教学楼叫德泽园，天天都能听到朗朗地读书声。
游客们跟紧哦！我们现在来到青园小学最美的一处，甘露亭。甘露亭与湖南名胜爱晚亭相似。甘露亭旁边栽满了各种各样的花木，这一种花还没谢，那一种花又开了，一年四季芬芳扑鼻，使人神清气爽。
游客们，现在我们往左边走，来到4、5、6年级的教学楼，这栋楼叫朝辉楼。青园小学最有代表性的几间功能室就在这里。游客们，看我右手指的地方，那就是阳春厅。阳春厅一般是学校开大会或表演时所用。现在我们往上走一层，来到5+2梦工厂，这里有各种各样的电脑、惟妙惟肖的机器人。进入5+2梦工厂像是打开了科学的大门，我们青园小学的.学生在这里创造的作品都获得全国比赛金奖。游客们，我们再往上走一层，来到阅读梦飞翔。绿色的墙壁让人顿时身心放松。这里的书籍琳琅满目，应有尽有，随你挑选。来到这里，像是来到知识的海洋，孩子们可以在海洋中漫漫遨游……
听，校歌响起来了，德泽园、朝晖楼、阳春厅，这些词都在《长歌行》里出现呀！游客们，你们还记得我问过的问题吗，青园小学的标志是什么？我们青园小学的标志就是葵花，校长妈妈想要所有的孩子像阳光般灿烂、像葵花般积极向上。
小学导游词100字左右 第19篇
游客们，大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游!我叫王某某，大家叫我王导好了。非常高兴今天能够陪同各位一起游览黄山
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪_五绝_闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。
大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢! 迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念。
黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧!请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。祝大家玩得愉快!
小学导游词100字左右 第20篇
各位游客，大家好。我是你们今天的导游，我姓倪，大家就叫我倪导。今天我们来到的是著名的皇家园林——颐和园。首先，我们来到的是长廊。这条长廊长728 米，共273间。它是我国园林中最长的一条长廊，长廊的横槛上是一幅幅画卷，大家看有风景画、人物画等等，风景画主要是描写西湖的美丽风光，人物画多采用了我国古典文学名著，比如《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等等，而且这么多的画中却也没有哪两幅是完全相同的。现在把时间交给大家，请大家细细品味这些艺术珍品。走完了长廊，我们现在来到的是万寿山的脚下，请您抬头向上看，这座八角宝塔形的宫殿就是佛香阁，佛香阁下面就是排云殿。游客朋友们，我们现在准备向万寿山上面出发了，请保持轻松愉快的心情跟上队伍。现在我们登上万寿山了，请游客们眺望远方，现在颐和园所的景色尽收眼底了，您可以尽情欣赏!游客朋友们，现在我们站在十七孔桥上面了。有兴趣的游客朋友们可以数一数是不是十七个桥洞。最后向大家介绍的是我们面前这一碧千倾的昆明湖。昆明湖原来是一个由泉水汇聚而成的湖泊，叫西海，面积还没有现在的一半大。到了乾隆年间修建园林的时候，将这里进行了改造，形成了今天的湖泊，而这里为什么叫做昆明湖呢?这是因为在距今2019多年的西汉时期，云南滇池有个小国叫做昆明国，汉武帝为征伐那里，在首都长安开凿了一个仿滇池的昆明池，操练水军。乾隆皇帝根据这个典故，将西海改为昆明湖，并效仿汉武帝在这里演习水师，这就是昆明湖名称的由来。好了!今天的游览就到此结束了，大家玩得开不开心?希望下次还能给你们介绍美丽的风景。谢谢! 简评：看了这篇导游词，真想跟你去颐和园游玩!你的导游讲解细致深入，历史，文化，典故都娓娓道来，移步移景，足够吸引和满足游客的注意力和兴趣!
小学导游词100字左右 第21篇
大家好，我是你们的导游，大家可以叫我小高。很荣幸能为大家服务，今天我带大家去参观西安城墙。
我们现在看见的这座古城堡就是西城墙，是明初在唐长安皇城的基础上建筑起来的。它是我国中世纪后期历史上最著名的.城恒之一，是世界上现存规模最大，最完整的古代军事城堡防御设施。
西安作为千年古都，历代曾多次修筑城墙。它们多数被历史的尘埃掩埋。我们现在看到的城墙可追溯到隋代。公元369年，明朝大将徐达从山西进入陕西，将原来的奉天路改为西安，意为“西方长治久安”。拉开了明在西安修筑城墙的序幕。历时8年修筑完的城墙外形是一座长方形。城墙高5米，顶宽2— 4米，底宽6— 8米，周长3米。9公里。最底层用黄土与石灰，糯米汁半合成，干燥之后，异常坚固。
西安古城墙包括护河，吊桥，箭楼，正楼，角楼，故楼，女儿墙，垛口等一系列军事设施。好了现在让我们亲白来感受这座科学，严密，完整的军事防御体系。
这就是我们今天游览的西安城墙，它是世世代代陕西人的骄傲，是唐代文明的象征。
小学导游词100字左右 第22篇
尊敬的各位游客：
我们将要游览的是伟大、雄伟的万里长城——八达岭长城。长城已经列入《世界遗产名录》，游览时请保持它的清洁。
长城始建于春秋战国时期。它东起山海关，西至嘉峪关，全长一万三千多里。我们现在从北京发车，行驶一百多里就能到长城。长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺有方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。那个城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射击口，用于瞭望和 射击。看那边!城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
不到长城非好汉!作为中华文明的瑰宝，长城是个伟大的奇迹。但是，更伟大的其实是我国古代的劳动人民，是他们用智慧和血汗才建成万里长城。
小学导游词100字左右 第23篇
大家好!我叫成子健，是今天为大家介绍广州越秀公园的导游，希望我的导词能为大家满意!
广州的越秀公园历史悠久，是一个环境优美的公园。
现在我们来到著名的五羊雕像，这座美丽的石雕是根据五羊传说塑造的。五只羊神态各异，站在高处的老羊雄劲有力，昂首面向前方，老羊脚下是一对亲密依偎
的小羊再有一对母子羊，母羊神情顾盼这正在安静吸乳的幼羊，慈爱幸福之情溢于言表。
越秀公园还有很多景点，四方炮台，北秀湖，镇海楼等美丽的景物。请大家细细游赏!
小学导游词100字左右 第24篇
习作《导游词》是四年级上册第五组中的习作内容。本次习作通过仿说、仿写掌握导游格式和写法，把资料中的语言转化为学生自己的语言。
教学目标可以设定为:
1、让学生更多地了解我国地“世界遗产”，体会世界遗产地魅力，感受中国的悠久历史和灿烂文化。
2、指导学生选择一个我国的“世界遗产”，有重点，有情趣地介绍，并巧妙地提示旅游者要当文明游客。
3、根据需要围绕主题搜集资料，提高搜集、处理信息资料地能力。
4、鼓励学生有个性有创意。
课前教师应做好以下准备：
1、组织学生诵读本单元学习的三篇介绍我国“世界遗产”的课文，并背诵自己喜欢的段落。
2、搜集“我”最喜欢的我国世界遗产的资料，可以是文字、图片、照片，也可以是画册、vcd、dvd、张贴画等。
3、上好以“保护文物”为题的口语交际课。
4、制作相关的教学课件。
设计思路：
“动人心者；莫先乎情”“情动于中而形于言”，要让学生“乐于表达”，首先要充分创设情境，激发学生表达的欲望，让表达成为学生的心理需求。本设计为学生创设了“争当最优导游”的情境，在教师和学生的共同学习中，让学生在轻松愉快的心境中一层一层习得知识方法，最终达成目标。
教学过程：
一、欣赏比较，体悟导游词的重要
1. 欣赏录像。
（内容是山海关老龙头上的海神庙，画面中继续出现了牌楼、山门、正殿前的庭院、大殿……但没有解说词。）
2. 比较欣赏。
教师可以这样引导：刚才我们欣赏到的是介绍山海关海神庙的纪录片，下面我们再欣赏一遍，你们认真看一看前后两次有什么不同？并想一想你更喜欢那一次的录像？
（再次欣赏，这一次画面内容和上面一样，但配着画面，有相对应的详尽生动的解说。附解说词）
各位朋友：
现在，我们来到了海神庙。有道是靠山吃山，靠海吃海，自古以来，秦皇岛、山海关沿海一带的航海业、捕捞业就非常发达。明洪武十四年，公元1381年，明朝开国元勋徐达奉命主持修建长城。为了调运各种军需民用物资，在山海关石河口修建了码头。船夫渔民出海作业，总是冒着很大的危险，在科学技术不发达的年代，人们只好把生命托付给神灵。为了乞求神灵的保护，乞求海上风平浪静，平安无事，就在老龙头的西侧修建了海神庙、北海神庙、妈祖庙、龙王庙等四座庙宇。1900年八国联军从老龙头登陆，四座庙宇被毁掉了。现在的海神庙是1988年重新修建的，它综合了原有四座庙宇的特点，重新构思设计，延伸入海 124米，是旅游观光、临风休憩的好去处。
这里是牌楼，南北两面各有两个大字：安澜、伏波，──让大海安静，海不扬波，点明了整个海神庙的主题。
往前走就是山门。海神庙和一般佛教庙宇的山门不同，它里面供奉的不是四大天王，而是“天佑”、“天应”两位大海中的神将。“天佑”的意思就是老天保佑，“天应”就是指叫地地灵，叫天天应。传说这二位原来都是大海中的怪物，浑身的力气没处使，就专门兴风作浪，玩恶作剧。后来他们被天后娘娘──就是我们常说的妈祖收伏了，成了妈祖的得力助手。
现在我们来到了海神庙正殿前面的庭院。左右两侧有两个吉祥物。右边的'叫做“乘黄”，也叫“飞黄”。我国古代的神话故事集《山海经》说：白民之国有乘黄。长的样子像狐狸，背上有角。要是骑到它的身上，就能活到两千岁。唐朝大文学家韩愈写过这样的诗句：飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。后来，人们就用飞黄腾达来比喻一个人的官职地位上升得非常快。看来，乘黄的功能有两条，长寿和升官。可是，我们眼前的这个乘黄大家千万不要骑，一是真要活到两千岁，那可就太麻烦了；二是您真要骑了上去，可就要准备罚款了。
左边的这一个叫做“龙马”。我国古代传说龙马是河水之精，说它是龙头，马身，还有两个可以张开的翅膀，叫的声音很好听，说它是“鸣声九音”──有些人很谦虚，用“五音不全”来说自己唱歌的声音不好听，但这龙马“鸣声九音”，简直就是一个交响乐团！还有的古书上说这龙马就是乘黄。在海神庙的前面设立龙马、乘黄的塑像，是取其“河水之精”的含义。
现在请大家走进海神庙的大殿。正中端坐的就是海神。两边站的是他的助手。渤海湾一带供奉的是北海之神。北海之神叫做禺京。他的“分工”有两条：让大海风平浪静，让陆地风调雨顺。为了让大海风平浪静，他手持弓箭，查看大海，哪儿的海浪过高，就射箭击碎它，这时，两位巡海夜叉就是它的助手；为了让陆地风调雨顺，他选拔了几位得力的干将，我给大家介绍一下。这两位是千里眼和顺风耳。千里眼的眼睛瞪得大大的，顺风耳的大耳朵拉得长长的，专门负责收集各地旱涝信息。这两位是雷公和电母。雷公似猕猴，嘴似鸡形，肩膀上长了一对翅膀，左手拿椎，右手使槌，脚踏五面大鼓，他敲起鼓来，就是天上响起了隆隆雷声。电母手拿两面镜子，只要她把镜子飞舞起来，天空里就会出现一道道闪电。左边的这二位是风婆和雨师。风婆只要把她背的布袋拿下来，轻轻一抖是小风，重重一抖是大风，抡上一圈，就成台风了。雨师用柳条在他的宝葫芦里沾上一下，往人间洒一洒，就是一场雨。当然，他用的力度和时间就决定了这场雨的大小和持续时间的长短。
古代的神明，都是凡人自己创造的。神明的功能，大都表达了人们的理想和愿望。今天，千里眼和顺风耳的功能已经由气象卫星和计算机承担起来了，──尽管还不那么准确，不那么全面，而雷公、电母、风婆、雨师的功能，我们最终能取代多少、能不能取代，甚至于有没有必要去取代，现在还都是一连串的未解之谜。
我们该和海神说一声再见了，但愿他能保佑我们旅游顺利，晚上下雨，白天晴天，天天有个好天气，天天有个好心情。
3. 交流汇报。
（1）前后两次录像有什么不同？
（2）想一想更喜欢哪一次录像？为什么？
（设计意图：通过两次播放同一内容的录像，在比较中让学生感受到参观一处风景名胜时，如果有详尽生动的解说词，会让游客了解更多的知识，留下更为深刻的印象。）
4. 小结解说词的重要性。
二、创设情境，激发学生的兴趣
1. 创设情境。
可以这样引导：四年级的小林一直想做一名优秀的小导游，（板书：优秀导游）他昨天写了一篇解说词让老师给他看一看。同学们帮我一起帮他看一看，评一评好吗？
投影出示小林的解说词，指名读。
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。长廊很长。走完长廊，就来到了万寿山脚下，我们可以看到佛香阁和排云殿。万寿山下面是昆明湖，湖上有一座石桥——十七孔桥。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，你们自己看吧！
2. 小组讨论。
讨论、评价小林的解说词。
3. 汇报交流。
指出问题：解说词的内容过于简单，没有吸引力。
4. 教师小节。
看看写好解说词首先应该熟悉你所要介绍的景点，要把景点的特点写清楚，写详细。如果他这样介绍，能算是优秀导游吗？（不能）只能算是一个“一般导游”。（板书：一般导游）
5. 启发引导。
同学们给小林提出一些建议，帮助他改好这篇解说词好吗？
引导学生建议小林从学习过的课文、相关的书籍和互联网上收集丰富的资料，充实内容，改好解说词。
板书：搜集资料 充实内容
（设计意图：创设一个帮助小林修改解说词的情境目的有三：一是激发兴趣，让学生乐于进行这项习作；二是明确写好解说词首先要收集资料，使内容具体；三是培养学生鉴赏作文，修改作文的能力）
三、层层推进，达成习作的目标
1．延续“情境”。
可以这样引导：“英雄所见略同”，老师和你们的看法一样，昨天我就是建议小林要使用我们所学习过的《颐和园》这篇课文的内容和互联网上的资源，丰富材料，充实内容。他马上进行了修改，你们想不想看一看他改过的解说词？
2．投影展示。
游客朋友们，今天我们来到泉泽遍野，群峰叠翠、风景如画、山光水色的颐和园。
颐和园是世界著名的皇家园林，它地处北京西北效外，距京城约15公里，旧称“清猗园”。后于1888年重建，改名“颐和园”，耗银3000万两，历时十年。重建后的颐和园规模宏大，占地面积达293公顷，主要由万寿山和昆明湖两部分组成。各种形式的宫殿和园林建筑为3000多余间，大致可分为行政区、生活区、游览区三个部分。现在，大家跟我来到的是号称“天下第一廊”的长廊。它在1992年被“吉尼斯”世界记录收录。廊上的枋梁上有彩绘14000余幅，内容包括：山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。大家瞧！那幅画是《西游记》中最精彩的一集：三打白骨精。你看这幅画中孙悟空的每一个动作画得多么细致，多么栩栩如生。请大家往长廊那边看，那就是碧波荡漾的昆明湖，它是颐和园的主要水面，占全国面积3/4，约220公顷。那边如玉龙横跨在昆明湖上的就是著名的十七孔桥，它是园中最大的石桥，宽8米，长150米，由17个桥洞组成。石桥的栏杆上雕有大小不同、形态各异的石狮500多只。请大家顺着我手指的方向往长廊的中部看，那座气势雄伟、巍峨壮观的山就是万寿山，它海拔109米，原名是：金山和瓮山。万寿山的中心是佛香阁，它的结构复杂，为古典建筑精品，也是颐和园最大的工程。万寿山的山顶上还有一座富丽堂皇的“智慧海”，建筑外层全部用精美的黄、绿两色琉璃瓦装饰，上部用少量紫色、蓝色的琉璃瓦盖顶，整座建筑的色彩十分鲜艳。
大家听了我的介绍后，有什么感受吗？剩下的时间就请大家自己细细游赏自然山峦和开阔的湖面和谐交立，各种精美园林艺术融为一体的颐和园吧！
3．小组讨论。
再一次讨论评价小林所学的解说词。
4．汇报交流。
交流意见：因为收集了大量的资料，并运用大量比较得当，所以内容具体了，生动了。
5．教师小结。
看来通过各种渠道收集相关的资料并按一定顺序组织在一起，这是写好导游词的关键。
从小林修改作文这件事中，同学们也应该学习他这种认真修改的学习态度。你们觉得小林用修改后的解说词当小导游，是不是可以成为“优秀导游”了呢？
（设计意图：创设修改成文，再次鉴赏评价，是为了给学生提供一篇范例，让学生明白：只要按照正确的提示与方法，作文是可以改好的。增强学生改好文的自信心。）
6．再续“情境”。
可以这样引导：比“优秀导游”还要好的导游我们命名为“最佳导游”，（板书：最佳导游）你们想不想比“优秀导游”更棒，做“最佳导游”呢？（想）
7．审清要求。
结合小林的解说词，哪些地方还需要完善，写出的解说词才能更好，从而成为“最佳导游”呢？答案在我们的书中。
学生打开书97页，自读习作要求，寻找答案。
8．提出“完善”方法。
（1）可以讲与景点有关的故事、传说。
（2）提示参观游览的注意事项。
板书 故事、传说 注意事项
（3）教师提示：对于绝大多数同学能够象小林修改的解说词那样就很好的，对于有一定能力的同学可以尝试再次“完美”。
（设计意图：小学生都是争强好胜的，借此情境再次推进，目的是让学生由此去审清教材中习作的要求和指示，更好地写好习作；同时也暗示学生，习作是越改越好的。）
四．自主习作，完成习作的内容
根据自己搜集到的最想介绍的中国的“世界遗产”的资料，尝试写作。教师巡视，适时点拨。
五．板书设计
最佳导游
故事传说 注意事项
优秀导游
搜集资料 充实内容
小学导游词100字左右 第25篇
各位朋友：
大家好!我是你们今天的导游，我叫xxx，你们可以称呼我高导游，今天我要带你们参观长城的起点老龙头。
现在，我们就来到了长城的起点——老龙头。明万历七年，也就是1579年，戚继光派参将在这里修筑了七丈入海石城，把长城直接插进海里，使龙头入海劈风斩浪。大家请看这里陈列的巨型条石，这是当年筑入海石城所用的石料。最长2。6米，重达3吨，也就是6000斤。条石边缘榫孔，用铁水浇注联在一起，这样垒上九层，工程之艰巨我们可想而知。摆在这里的花岗岩条石，在海水了已浸泡了400多年，形体不变，多么坚固。
老龙头的最高点是眼前的澄海楼。明代时，这里是一座高大的炮楼，用于军事指挥。现在大家顺着我手指的方向看一下悬挂在这里的匾额“胸襟万里”。这是由明代大学士兼兵部尚书孙承宗所题，在这里“襟”有两种解释，一种当动词连带用，意思是说万里长城从这里开始，越燕山，跨贺兰，穿越茫茫的.草原，浩瀚的沙漠，直到甘肃的嘉峪关，雄伟气魄，连绵万里。另一种当名次用，解释为衣襟，引申为心胸，也就是说做人要心胸宽广，装得下万里山河。
万里长城一万里，只有龙头在海里。现在就请大家近距离的感受一下龙头的别样雄伟与壮观吧!
最后还要提醒各位朋友：长城距今已有上千年的历史，属于世界遗产，希望大家给予保护，不要随意破坏。好了，祝大家玩得愉快!
小学导游词100字左右 第26篇
各位游客：
大家好!欢迎大家到陈江小学来，我叫蔡翠芳。今天我将带大家一起游览陈江小学，让我们一起到这里领略美丽的校园风光和浓郁的学习氛围。
来到陈江小学，一扇气姿雄伟的大门呈现在眼前，大门上写着四个金光闪闪的大字——陈江小学。在阳光的照射下，显得更加耀眼。大门旁还挂着广东省一级学校的`牌匾。
走进校园，请大家先随我到操场参观。操场是椭圆形的，有200米。是同学们锻炼身体的好地方。操场是由塑胶铺成的，可以让跑步的人以免摔跤。操场还围着一个篮球场，可以让爱玩篮球的人玩个痛快。
出了操场，我们到综合大楼参观。大家看，综合大楼共有5层，里面有很多多功能室，比如：教师办公室，瞧，老师正在批改作业呢!音乐室，每次在老师的琴声中，我们就会唱起婉转悦耳的歌声。
出了综合大楼，我们到厚德楼参观。大家看，厚德楼共有4层，主要是四至六年级的教室。我们到二楼的四(5)班来，四(5)班共有67人，摆着67张整整齐齐的桌子和椅子。看，前面有一块长长的黑板，后面有着精美的板报，题目是：安全在我心中，是在警告我们要注意安全。
出了厚德楼，我们到厚德楼前面的6个花坛参观。花坛是正方形，里面开着龙船花，龙船花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩红色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。花坛还铺着密密麻麻的假地豆，假地豆开满黄黄的小花，是那么芬芳迷人，美丽极了!花坛里还种着大王椰子、假槟榔、垂叶榕、南洋杉、短穗鱼尾葵，它们都像一位位强壮的士兵，守护着美丽的大花坛。
说了那么多，我想大家一定想自己亲自去感受感受吧?下面的时间就请大家自由活动，希望大家细细游赏。