参观一中的观后感400字 第1篇
潍坊一中参观学习感想点滴
因为学习时间很短，只有一天半，可以说只能是走马观花地得到一点肤浅的感性认识。但是这点滴的认识也给我带来不少的感触。
一、没有文化的根，也就没有名校的根基。
目前国内学校，无论是中小学抑或是大学，普遍存在的问题就是没有特色，“千校一面”。记得有一阵子媒体集中报道了中国大学的校训，绝大多数的校训都是四字、八字或者十六字的短语。
而我在潍坊一中的见闻，让我感受到这所学校的与众不同。虽然也是高中，也是以提高学生成绩和升学率为中心任务，但是不像其他学校那样因噎废食，片面追求分数。
其在学校软硬件方面的精心设计，育人环境的苦心营造，让我体会到这里的老师和管理者是在用心做事。看着学生们一张张朝气蓬勃的脸庞，老师们红光满面的自信，一种长期在我头脑中向往的名校的“霸气”的感觉油然而生。这种“霸气”，准确地说是一种“王者之气”，不是技压群芳，而是百鸟来朝。
“容・雅”二字是潍坊一中对校园文化的概括。“容”是胸怀宽广，视野开放；是严以律己，宽厚待人；是虚怀若谷，是淡定从容。“海纳百川，有容乃大”“雅”，雅是精细，是严谨；雅是品位，是状态。
二、现代的教育也要有现代的管理做支撑。
也许我们都会觉得学校不就是教育、教学、后勤、行政这几个方面的工作，每天按部就班不就行了吗？但是学校管理工作之所以具有挑战性就是因为它的工作对象是人，不是物，不是产品。人，是动态的，是发展的，是不确定的，是具有可塑性的。
其“五会五部九中心”的管理体制给留下了深刻印象。虽然同是高中，大家的常规工作都大同小异，但是其对于各部门工作的整合和细化，有点_机构改革“大部制”的感觉。权责分明，责任到人，该你干的你干，该我干的我干，避免出现扯皮推诿，多头管理，抢功劳、争业绩的情况。
学校教学楼布告栏里有处置各种突发事件的紧急预案，流程清楚、科学，让人一目了然。
三、以人为本、开放包容的教育理念，在点滴中闪现。
走近学校的图书馆阅览室， 门口的布告栏上贴着刚刚更新的书目名称。进入阅览室，每一张书桌上整齐地摆放着一套工具书，新华字典，牛津英语字典等等十余种，方便学生查阅。
因为时间是周末，阅览室里有两三个学生志愿者在打理。从整洁摆放的.各类杂志、期刊可以看出，他们干得不错。
时近中午，来到学校餐厅， 特色菜肴的招牌，让你看了就挺有食欲。“光盘“行动也在进行中。一条隔离带将餐厅分割为了两部分，原来是周末给孩子送饭的家长也可以在这里就餐，有的还带着小孩子呢，呵呵。
教室对想上自习的同学完全开放，体育馆也是开放的。偷偷到体育馆瞄了两眼，高标准的篮球场地，有看台和座椅，好像也在进行类似文化节的活动，看台中间也搭了舞台，音响配备很给力。
下午1点40分，校园里悠扬的轻音乐响起，学生成群结队从宿舍区来到教学区。
四、教学相长，师生在互动_同成长和提高。
聆听潍坊一中张媛媛老师的一堂英语课，让我感觉到了省实验中学。教师优美、地道的口语，学生毫无羞涩地积极和老师互动，响亮、流畅的回答，迅速、漂亮的作文，让我心里凉飕飕的，因为再过不到两个月，我的学生就要和这群虎狼之师正面交锋了。
张老师课后介绍了自己的思路和备课过程，理念很先进，使用了很多最新的素材，丝毫不逊于我们一流的老师。
高水平老师和学生能形成一个良性的互动和循环，这是一个向上的、积极的过程。
参观一中的观后感400字 第2篇
随着城市的不断发展，科技信息化的到来，人与人之间的距离逐渐拉伸，切莫让人心这最后一盏灯熄灭。
你是否会会希望，忙碌了一天之后回到家，总有那么一盏灯为你留着：你是否会希望，在你睡眼惺忪，哈欠连连时，总有那么一杯咖啡为你留着：你是否会希望，在你需要帮助的时候，总会有人及时为你解决问题。
随着升入高中，九大学科的压力，真是犹如泰山压顶一般，成绩算不上太好的我只得报了辅导班去补习，到了辅导班时发现，我迟到了，因为打不开门，不得已只好打电话让老师下来帮忙，我原以为老师会因为我第一天就迟到，而为此感到不耐烦，结果老师在电话里温柔地和我交谈，让我在下面等着，不要着急，她一会儿就下来，心里顿时涌入一股暖流。下课之后，我和同学一起去买奶茶，因为第一次去，并不知道有什么味道好，就一直在那儿挑挑拣拣的，姐姐没有急着催我们，也没有表现的没耐心，而且还时不时的因我的提问而给我解答，付钱的时候扫错了码，小姐姐手把手的教我，当我拿奶茶的时候，不小心让奶茶掉到了地上，姐姐立刻给了我一杯新的，当我要去收拾一下地上的残余时，姐姐连连说不用，她自己来就好，我将拖布给她，轻声对她说了声谢谢。
抖音是20---20--年突然就火起来的一款APP，他有时候也反映了一些社会现象。刚写完作业的我拿起了手机刷起了抖音，第一的映入眼帘的是一个外卖小哥的道歉，因为雪天路滑外卖小哥不慎摔倒让汤洒出了一些，送的有些迟，让客人狠骂了一顿，外卖小哥为此公开道歉，对此我不禁希望那位客人能站到送饭的角度想想，外卖小哥那么辛苦，又不是他的错，人家还给你道歉了，何必对此大骂特骂呢：而下一个视频让我的气消了一些，阿姨在接手外卖时，让外卖小哥到家里喝杯热茶暖和一下，而外卖小哥拒绝了阿姨的好意，阿姨连忙拿了一些水果让他在路上吃，外卖小哥连声说谢谢。其实如果每个人都能体谅一些，换位思考，就不至于发生一些不必要的小事。
高速化发展的城市，不应是冷冰冰的机器和麻木不仁的人心，而是人与人之间的帮助、信任……它不论多么强大繁荣，终是我们的港湾，我们的家，切莫让最后一盏灯熄灭。
参观一中的观后感400字 第3篇
一中之旅作文550字
小考比我想象中要快，没几天，我就能天天守在电脑前了。无聊地打发着时间，连成绩都不知道。盼考个优A吧，这样我就能上第一中学了。是的，这不仅是我所盼望的，也是父母所盼望的。从一年级起，我便知道了一中。老师说一中好，家长说一中好，周围的人都说一中好。我也是这样认为的，可我竟还没有见过它呢。
爸爸说要带我去看看，我自然高兴。上午被安排得慢慢的，先去花鸟鱼市，再去一中，然后是图书馆。在路上路过了好几所学校，几乎是清一色的，都有着宽大的操场，高大的教学楼。我想，一中也是这样的，学校们都是这样的。
因为没有见到我喜欢的鹦鹉，很快便离开了花鸟鱼市，绕了好几个弯，到了一幼，门口的几个家长正等着他们的.孩子，离一中不远了。转过一个弯，布满爬山虎的栅栏显现出来，好像是个大院。
“爸，这儿哪啊？”
“这不就是一中吗？”
自行车飞快地骑着，顺着栅栏望去，这，就是一中？
一中的门口相当气派，没有一般中学镶着金字的大牌子，而是两个只有故宫才能见到的柱子矗立在面前，黑色的栅栏卧在旁边。放眼望去，被分成格子的圆形大花坛摆在正中间，里面开满了各种花儿，粉红色的一片。花坛后面便是教学楼了，楼顶上的光球顶在铁丝网上。
我们顺着校外的栅栏走了几圈，绿地很多，到处都装满了绿树，那林中的小路真想让人上去踩一踩。望望那教学楼，里面一定不错吧！一定是这样的。
一中的变化真大，至少爸爸是这么说的。想起一中，便想起成绩，还不知道是什么呢！
参观一中的观后感400字 第4篇
来到一中，第一眼就看见银白色的伸缩门，旁边有一块梯形大理石，刻着“佳木斯一中”五个大金字。
进了大门，眼前出现一条黑色的柏油路，像一条黑色的地毯，带着你走进这神奇的宫殿——一中，楼前的操场像一个人左右对称，五官俱全。比如，左边是艺体馆，右边是科技馆；左边是爱生亭，右边则是尊师亭；左边喷水池，右边是花坛……
在老远就会看见一幢大楼，外面用石头包了起来，楼中间有一个大钟镶嵌在楼的正中间向人们准确地报着时间。进了楼的正门，地面铺着蓝色的大理石。可见一中为这里花费了多少心思，多少经费呀！上了二楼，中间的钢琴发出夺目的光彩，打开琴盖，纯白色的琴键像一排洁白的牙齿。下课了，同学们的手触动了琴键，弹出美妙的乐曲来；三楼，一个生态园给一中增添了不少的光彩，楼上还有地球仪、书法绘画作品等，都充分体现出高中生的课余爱好。
出了后门，看见一根高高的旗杆，旗杆上面有一面五星红旗，简直可以和天安门广场相媲美，后面的足球场上种着草，草都一样高，真是踢球的好地方。足球场和篮球场中门被一排树分了开来，这有一排挺拔的杨树和柳树。柳树那狭长的叶子和细长的柳条垂下了头，像哪个同学犯了错误，害羞地低下了头；杨树则像一位军人，一动不动挺立在操场上。大大的叶子像一只只可爱的小手，为学生，为老师遮阳。偶尔吹来一阵风，柳条飘动起来，像一个妙龄少女在翩翩起舞；杨树的叶子被风吹到一起，发出沙沙的响声。
啊，一中真不愧为花园学校。