作业观后感450字 第1篇
星期三的下午，学校开展了一次实践活动，那就是组织我们去观看了作业大队。在去的途中，我们排着长长的队伍，一路上欢声笑语的谈论着、想象着，同学们既新鲜又兴奋。
快到目的地的时候，我们就看到了那一位位穿着橙色衣服的叔叔们，我感觉到了一种神秘感和一种幻想的力量。我们先去参观了他们的每个屋子，里面的工具一应俱全，看得我们眼花缭乱，从这里我看出了他们的辛苦。他们有的屋子还写上了立志的句子，比如：全面提升核心竞争力，努力创建一流作业队伍；习惯改变命运，细节铸就终身。从这些屋子出来后，我突然觉得他们对工作是多么的认真与仔细。后来，我们又去观看了油井，现场播放哦！看着他们操纵着油井，感受到了他们天天的冒着大热天，一边留汗还一边努力的为人民服务与付出，为采油厂原油上产而辛勤劳动着，我们在这样耀眼的太阳下站15分钟，都满头大汗，就像全身冲了个澡似的，别说这些叔叔阿姨了，真是太有感受了。后来，我们又去看了一下他们的应急工具，一上去，我们就再也不想下来了，真是太全了，有防爆灯、防毒面具等，过了一会儿，小箱便热气腾腾，每个人都是惊讶的表情，真是太新奇了，箱子里不断的传出声音，外面的人为了我们的安全急忙赶我们下来，我们只好撤离，后来我们又去了小平房，这里也应有尽有，每个小平房都有个特点，有的是值班室，有的是工具室等，等到接水室时，因同学们都没带水瓶，所以都迫不及待的扑上来，东挤西挤，互不相让，我们那时就像在沙漠里看到溪流一样，有的同学只好低着头失望的走了。
我们最后站好队，以最快的速度走到大队，去看宣传片，开头竞是一首歌，而且是学校的音乐老师袁老师编的歌，有些同学偷偷的讨论起来，我们都为有这样的老师而感到骄傲，片子里不断的闪现出叔叔阿姨们的身影，他们在烈日下，在狂风中，在午夜后辛勤劳动的画面，看着看着眼眶不禁湿润起来，我们作为油田人的后代，以他们为榜样。
一下午的时间不知不觉的过去了，到了我们返校的时间，同学们都意犹未尽，从这次实践活动中，我感受到了作业的叔叔阿姨们不惧怕困难、坚强，有一种对国家和人民的责任感，我们应向他们学习，所以我们要好好学习，为国家和人民做出贡献。
作业观后感450字 第2篇
同学们，你们知道吗？一年一度的作业展来了，听到这个消息，你的心一定在“砰砰砰”地跳，想：会不会选我呀？我也一样，异常的紧张。
前几天，各科老师都开始评选优秀作业了，我的作业经过竞选，终于被选为优秀作业，虽然在班里被选上了，但是还要放在学校展览，我的'心情既激动又紧张。
终于到了参观作业展的日子，到了综合楼，我先看到了数学作业展区，我翻到下一本数学正式作业本，就被震惊到了，这个同学写得字迹工整、干净、美观，让人看了以后心情特别舒服。我又翻了几本，才知道原来别人写的这么好，而自己的作业只是在班里比较出彩。
我又来到了语文展区，一眼就看中了一个同学写的字，他的作业仿佛让人看到了他的样子，干净、整洁、规范。我听到后面还有几个同学也在讨论他的作业，我心里暗暗的想，一定要继续努力，好好练字，不能再没有目标了。
我又来到了美术展区，看见别的同学都围着一本作业，我一看，那不是我们班的小李的作业吗？她的画真好看呀，色彩丰富，线条流畅，好看极了。看到最后我才想起我的作业，我过去一看才发现我的作业并不是很受欢迎，这时我明白了，我写的还有很多不足的地方，我一定要加油！
参加完这次展览，我的感受非常深，看到了别人的作业，我非常欣赏，而我的作业只是在班里最好，在学校并不起眼，以后我一定要努力，越做越好！
作业观后感450字 第3篇
“快来看，她书写的好漂亮！”“还有这个，居然能达到课课全对，简直太厉害了！”
今天上午，我们在学校综合楼举行了优秀作业展，那里的作业都是在班级里展览、评选后，推选出的出类拔萃的作业。
你瞧，在二楼和三楼摆放了琳琅满目的优秀作业。有语文练习册、英语课堂作业、美术作业等各式各样的学科作业，还有类似沙瓶画、木板画等等一些叫不上名的特色作品。
我正翻看着一本数学练习册，仔细一看，哇，她的正确率真高，既美观又整洁，不愧是优秀作业。再一翻名字，咦？这不是我认识的刘姿彤的作业嘛！果然，平日里我都听她们班里同学说，她在班里成绩一直名列前茅，字写的比练过得还好看，今日一见，果然名不虚传。下了楼我来到五年级展区，五年级的作业一应俱全，令我印象深刻的是一本书法书，她的书写格外干净。翻开这本书，就好像看到了她的.脸，字如其人，一笔一划，刚劲有力，十分有骨感，让人看着都赏心悦目。我不禁想，这还是我们五年级同学写出来的字吗？为什么比许多六年级同学写得还要漂亮。要知道，书法是软笔字，毛笔软软的，不好掌握，墨更要小心，一不留神就会弄到书上，可她的书却干干净净，我怀疑这是不是印出来的，根本不像是一个五年级同学的作品。我不禁在心里给她默默地鼓掌，只有认真和端正的态度才能写出令人赏心悦目的作品，她的这份用心值得我敬佩和学习。
不得不说，人外有人，天外有天，像这样优秀的作业还有很多。看了这次作业展览后，让我知道学习一定要有一种端正的态度和勤奋的姿态才能取得优异的成绩。我暗下决心，一定要做一个永远抱着谦虚心态去努力学习的人。
作业观后感450字 第4篇
今天，我们在学校参观了同学们的各科作业，这一趟下来，真的让我感触颇深。
我们首先在二楼参观了学弟学妹们五年级的作业。先是书法作业，果然每一本书内的自己都令人赏心悦目，不愧是层层选拔出来的优秀作业。我们又先后参观了语文、数学等学科作业，只得感叹一声“后生可畏”呢。不过最绝的是五年级的创意美术，小巧的数轮上绘着金色的梦，每一个都充满幻想，极致用心，看得出每一笔每一划都是精心设计的。我很震惊，从没想到美术还能给人这样的感受，想起我那丑不堪言的创作，便一阵脸红，画成那样，也敢说是“创作”？啧啧，我真是太高看自己啦！
参观完五年级的作品，我们又来到了六年级的参观区域。我想，虽然我语文数学两科都没能上榜，好歹英语也蹭上了个边儿，应该没有那么差吧。不过不久后，我的想法就被狠狠推翻了，我身边同龄人当中简直是藏着几个印刷机，那写出的字比印刷体还清秀，让我自愧不如。再看到六（4）班某同学的语文练习册页页整齐，真看得出用心呀！对比一下我的字体，那简直可以说是“狂野”啊。次次写的问答题都写出了答题区，错别字都涂成了黑疙瘩，简直是惨不忍睹。再看看隔壁班的数学练习册，正确率极高，书面整洁，想想我的'练习册上横线一条一条的，错题一道一道的，唉！我不知道老师怎么做到“面不改色”批我的作业的。
展览结束了，我也没有看见我这唯一蹭到边的英语作业，反而是看到了这么多的优秀作业。虽然先前我也知道我的字很丑，但从没意识到要改变自己，直到今天，参加了这一场大规模的展览，我才真正明白什么叫做“人外有人，天外有天”。所以，我也会向优秀的同学学习，日后尽量改善自己的狂野草，做最好的自己。
作业观后感450字 第5篇
这次，学校组织我们去位于东城区东安门大街的中国儿童剧场，观看话剧《特殊作业》。这次观剧使我在思想上产生了一些变化，在这变化里，有一种说不出的滋味。
该话剧主要讲述了五位家庭背景和个人想法都截然不同的学生，都想尽办法完成老师布置的一项“特殊作业”——给爸爸妈妈洗一次脚。话剧一开始便直接切入主题，当同学们看到黑板上的“特殊作业”时，每个人的反应都不一样——有的推辞，有的懒惰，有的不解，有的便一直哀声连连;只有班长认为它是有意义的——也许只是因为她是班长罢了。
接着，剧目视角转换到了每个家庭，并将警察队长的儿子穿插其中，感受到时间一分一秒的煎熬与等待，使观众感同身受。
学生努力想给父母洗脚，而父母呢?有的辛苦攒钱，有的'陷于情感，有的远居海外，有的忙于工作——不解!
“给父母洗脚也算作业?别逗我了，你们老师不可能留这种作业!” 是啊，给父母洗脚怎么能算作是一项作业呢?现在的人们都忙于自己的工作、学业，很少有亲情上的沟通与交流，两辈之间的隔阂便在这里潜滋暗长。有的人因为无人理解，染上网瘾;有的人因为无人管教，染上烟瘾;有的人因为无人倾听，染上酒瘾;有的人因为无人陪伴，染上了毒瘾。请问“无人”是谁?家长!
父母高举着孩子的照片，辛勤地挥洒着汗水，职场上高喊着“工资”到家却勤勤恳恳。这真是不计“回报”。当孩子提出给父母洗脚时，父母眼中总会流露出内心的差异：“又想求我干什么?”我疑惑：难道给父母洗脚是错误吗?
悲哀!
羊亦有跪乳之恩，鸦亦有反哺之义，何况人呢?
洗脚，发现了母亲的裂口和上面的胶布;洗脚，发现了继父的假肢和背后的故事;洗脚，发现了父母的辛勤和理解的缺失。放下手中的文件吧，倾听孩子的心声;离开五光十色的屏幕吧，感受亲情的温度;停下滑动的笔尖吧，一杯热水，一句关心，接上一盆洗脚水，为父母洗洗吧!
那水，暖暖的，在心中流淌。
作业观后感450字 第6篇
一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。所以，我并没有过多的停留在我们班的展览区，而是专注其他一个个班级同学的作文，细心阅读一篇又一篇的美文，寻找对自己写作有帮助的方法或新鲜的题材。
参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的.文章，对我的触动还是很大的。
这次参观让我又添了几分见识，对写作有了深一步的了解，以后我会把这几种方法运用到实际写作上，写出更好的作文。
第四节课老师将带我们去参观，大家都非常高兴！
“铃、铃、铃……”老师来了，教室里一片欢呼！过了一会，我们来到了学生阅览室，大家迫不及待地翻开了一本本作业本津津有味地观赏着，耳边不时传来了同学们“啧啧”的赞叹声。当我打开了我的那本作业时，觉得跟其他展出的优秀作业相比，发现还是存在一些问题的（比如：错题订正还不够及时，书写还可再工整。）于是我暗暗提醒自己，我要努力学习，认真完成每一项作业，一定不辱“优秀作业”之称。
这次作业展览的收获是巨大的，它仿佛告诉我：发现了自己的缺点，应及时从别人身上学习一些优点过来，做到取长补短，不断进步。
看了学校里的“优秀作业展”后，我有很多收获。
所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我特别观摩了我们班陶欣予的作业，他写的字个个都是笔锋有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。
我还对三（二）班王佳慧同学的作文“吹泡泡”印象深刻。她在作文里运用了拟人的手法，描写了泡泡飘向了外太空，和星星、月亮交朋友；泡泡飘向了世博园，观看壮观的中国馆……她的想象力真丰富，值得我学习。
我一定会向这些同学学习，争取下一次的“优秀作业展”上，我也能榜上有名。
作业观后感450字 第7篇
自古至今，人们对商人的看法多限于赚钱，敛财。“羊群逐草，商人驱利”，就是对商人最好的写照。历代读书之人，仕途之士对商人多有睥睨。然而电视剧“一代大商孟洛川”，展示给我们一个暂新的商人形象。
该剧刻画了清末民初，心怀大商志向的山东少年孟洛川，18岁起继承祖业“瑞蚨祥”商号，锐意创新，在商海沉浮中感悟为人之道、经商之道，经过历练和学习最终成为一代大商的传奇一生。
从最初出道时的轻狂无知，到遭遇一连串挫折，孟洛川认识到自己不足，他拜李士朋为师，同时结交了孟觐侯，澄贝勒，龙爷等人。经过多年的经营探索，其理想中的大商之道，渐渐清晰。他总结道：小商做事，大商做人。胸存四海之志，怀抱吞宇宙之气。他在上海购得60万担洋纱，不曾想，此时大量廉价洋纱涌向上海，上海纱行面临崩市。与此同时，艾隆标联合谦祥益总管耿宝坤，暗使连环计，导致瑞蚨祥钱号即将破产，债券将无力兑付。在双重困境下，孟洛川为了挽救上海纱市，放弃了个人利益，毅然放火销毁了自己的洋纱。孟洛川的大仁大义、广阔胸襟是值得所有商人学习，其品行令人十分敬佩。
由于这次变故，致使“瑞蚨祥”易主他人。孟洛川只好徒步去北京，寻找东山再起的办法，途中的种种经历，使他认识到了资助官府平灭义军，这是无道之举，并总结出了日后经商的'准则：“财自道生，利缘义取”。在去北京的路上遇到一位在给大家讲“秤”的老者，大受启发。一系列的遭遇，孟洛川开始懂得了“道”的含义。更深刻的领悟了“财自道生，利缘义取”的道理。
“利缘义取”这是剧中的原话，放在当今时代来理解，就是真诚待客、合法经商、回报社会！只有这样才能取之有道，这样的钱才能赚的心安理得，无所顾忌。正因为孟洛川取利不忘义，舍个人利而顾全局，心中有国家，心中有民众而深得人心，他所创立的“瑞蚨祥”商号才能在当时极富盛名，得以兴旺百年。孟洛川的一生，书写了一代儒商大家“经世济民”的传奇。
作业观后感450字 第8篇
森林里藏匿着一种神奇的生物，它的名字叫多多洛。
它有着圆滚滚的庞大身躯与软软的毛，晚上会领着自己的小朋友在树枝的最顶端吹出悠扬的乐曲，下雨的时候戴着一顶荷叶小帽，要回家的时候则召来它威风凛凛的龙猫公交车。
你只能巧遇它，却无法找寻它。它会慷慨地帮助小朋友，只要它乐意。它淘气又无邪，如果你第一次见到它，不要被它惊天动地的吼叫声吓到，它只是在同你玩，你要像孩子一样，奋力地、尽情地以你最大的叫声回敬它的吼叫——什么时候我们开始无法像孩子一样肆意地大呼小叫了？心里的小情绪堆积得像山一样高，直到溢出来。与其如此，不如永远像孩子一样。他们发出听起来刺耳的清脆叫声，他们哭了，他们笑了，于是他们也就没有什么好烦恼的了。
我要和多多洛做朋友，我幻想着我认识它以后它也能送我一包种子，我把种子播撒在门口的土地，不知为什么那片地却没长出什么来。一天傍晚它带着我一起祈祷，用心的强大魔力，一使劲儿，只见小小的幼苗破土而出，转眼间就长成参天大树。我笑着笑着眼泪都掉了下来。
在人生的旅途上，年龄不能返程，心境却可以峰会路转。一部好电影的功效便是如此。我想今晚多多洛没准儿就会爬到我的梦里来了。
作业观后感450字 第9篇
12月2日，我们来到了综合楼参观着五、六年级的优秀作业。
一进去，在那里参观的'同学可真多啊！，不管是语文、数学、英语、美术、书法，都有同学在围观。我们一时看人多，不知如何是好。但不一会儿我们就拿起表，一会儿就填了一个，写得飞快，但是我们看到有一位同学的字迹时，不禁感叹道：哇塞！这位同学写的字多么好看呐，真是既工整，又富有诗意感，更重要的是整张纸上没有任何马虎，全部都是认真的态度。时间已经过半，我们来到了二楼，那里也有许多作业被展览着，我们试图去找一找自己的作业，可惜没有找到。时间过得飞快，这次活动就圆满结束了。
从这次展览中，我知道“人外来人，天外有天。”同时我也发现了自身其实也有一些不足之处，我一定弥补我的缺点。只有不断锤炼自己，勇攀高登，才能有所进步，超越他人。
作业观后感450字 第10篇
上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。
中午，静校过后，我们班排队去欣赏作业本了。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“S”型观赏五·六年级的作业本。特别一提的一些同学把老师布置的作业安排的非常合理，字与字、词与词间隔非常好。行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟！字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。
举办这项活动既陶冶了学生的`情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。
作业观后感450字 第11篇
对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念_胜利的我们，千万不要忘记70年前的那段耻辱！
1937年_主义发动了对中国的侵略战争，在中国_倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年_，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反_战争的胜利做出了自己的贡献。
70年前，一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访，把他在日本的见闻和感受都记录了下来，告诫中国人：所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣，70年后的今天重读旧文，相信读者心有戚焉……
从1937年到1945年，为了中华民族的独立和富强，中国革命先烈抛头颅、洒热血，终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来。通过纪念，增强爱国之情和民族凝聚力，使中华民族不再受外敌欺辱，我们做得到！
今天，我们缅怀历史，听_老兵讲述_的故事，做到前事不忘，后事之师；痛定思痛，奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗…
作业观后感450字 第12篇
今天午饭后，老师带领我们到楼下去细细“品尝”同学们端出来的一道道特殊的“美味佳肴”——优秀作业。翻开任何一本作业，一行行工整、美观的字就会映入你的眼帘。一笔一画，工工整整，每一个字都排着整齐的队伍站在本子上……能让自己的.作业本以及图画，书法作品得到展览的同学，就像是一位位优秀的厨师，用心做好自己烹调的每道料理，不带一点儿马虎。
有一本簿让我印象最深刻，主人是一位三年级的同学，他虽然比我低一个年级，用的是铅笔，可每个字大小均匀，而且都很有笔锋。再仔细读他的语句是通顺的、优美的、比喻句、拟人句等修辞手法运用自如，代表着好词佳句的红色波浪在每一页上飞舞着。我想：老师批阅这样的习作时该有多开心哪。素描一直是我向往的作品，我常惊讶于黑色、灰色的线条竟能表现出别样的韵味，它也出现在此次展览中。我看到了几张素描画，大多只是几何图形，却把立体感充分的表达出来了，甚至连光影都那么逼真。这正是素描的魅力所在！
“人外有人，天外有天”，一颗想要上进，想要赶超别人的小芽似乎已在我的心中萌生。我要多看到别人的优点，把自己的不足一点一点补齐，让自己在小学的美好时光中不留下一点遗憾！
作业观后感450字 第13篇
9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。
“字写得真好！”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。
回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。
今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。
“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。
绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜欢21班的张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的.，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候……
今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。
作业观后感450字 第14篇
今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的？
是这样的，好的最少，只有2－5人左右，进步的较多，约有7－10人左右，而差的，有很多，约有9人（这是我调查19人后的结果），作业展览观后感。
从这次展览中，我先看到有睦同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心，观后感《作业展览观后感》。
我也发现有很多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。啊，这次作业展览给我的收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊！
作业观后感450字 第15篇
下午，学校举行优秀作业展览。这不，我们在老师的带领下正参观呢。
首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢？我翻到封面一看，啊，是五（3）班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。
然后，我又看到五（2）班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的'，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“A”、“A+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。
还有张梦蕾、李袆凡、张黎哈……他们的作业内容丰富，书面干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮。叫人大开眼界，受益匪浅。
看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。
在我的心田里，我已悄悄地埋下了一颗优秀作业的种子，我会让它生根、发芽……
作业观后感450字 第16篇
今天学校组织的一次作业展览会，让同学们相互欣赏彼此的日常作业，我的作业也有幸被选中了，可是当我看完所有展出的作业后，我才发现优秀的人数不胜数，如果将他们比作一盘沙，那我只是其中的一粒。
我们排好队来到了综合楼三楼，首先映入眼帘的是一个科目标牌，后面是一排长长的桌子，整整齐齐地摆放着作业本、练习册。桌边挤满了手中拿着调查表和笔的同学。有的正认真地翻阅着同学们的作业，有的.正在把看到的优秀作业登记在表格上。
我开始细细欣赏起大家的这些优秀作业。语文练习册上的字迹一个赛一个的好看，练习册的正确率也极高。再对比一下我的，简直就是不值一提。
窗户上还摆着同学们的美术作业，它们形式多样，色彩艳丽，看得我眼花缭乱。
最令我印象深刻的还要数书法作业。虽然数量不多，但能看得出他们个个都是书法家，笔画行云流水，落笔如云烟。白纸黑字，每一个字都笔画浑厚，与范字相差无几。我也在当中找到了我的，当时我好想把作业“藏”起来，毕竟“没有对比就没有伤害”嘛！
通过这次活动，我认识到了自己在书写上的不足，我将为自己设立新的目标，向榜样学习，为做更好的自己而不断努力！
作业观后感450字 第17篇
今天老师举行了网上优秀作业。就是写语，数，英，作业，然后比一比看看谁写的最好。
首先上场的是四一班的同学。他们写的一笔一划，字如其人，让很多大人都自愧不如。一看都知道，根本就不是一两天就能写好的。肯定经历了不少挫折，俗话说，台上一分钟，台下十年功。
现在有请四二班的学生闪亮登场。四二班的学生写字，就像向日葵一样。迎着朝阳，努力生长，在这字里行间里面，写出了四二班的学生，可爱，活泼，优雅，的气质。在这个漫长的寒假里，依然宝刀未老，写的字强劲而有力。
接下来再让四三班的选手展示他们的优秀作业。四三班的作业虽然没有前两班的作业强劲，有力，可是四三班的作业，请温柔而又舒心。让人感到一阵阵的温暖。你，可以做到吗？
接下来让我们在欣赏四四班的作业吧！四四班的作业一看就知道下了不少的功夫。一张张的作业里，可以看见孩子们一滴一点的进步，这些变化离不开父母和孩子的共同努力。这些变化更离不开老师的辛勤培养。
还有几个选手的作业，我就不一一介绍了，他们的作业有着他们自己的风格。可是他们都有一个共同的特点。那就是整洁清晰，书写用功
习惯的养成无痕，榜样的力量无穷。以今天展示的优秀作业为榜样，争取下一次也能让别人欣赏你的作业。不用模仿别人，只用做最美的自己。
作业观后感450字 第18篇
寒假的一天，我和爸爸妈妈在家观看一部国外纪录片——《迁徙的鸟》。
《迁徙的`鸟》是一部大型纪录片，制片人是法国著名导演——雅克·贝汉。为了拍摄这部影片，摄制组历时四年多，有超过六百多人参与了拍摄，耗资四千多万美元，外景地遍及全球五十多个国家和地区，纪录胶片长达四百六十多公里，还动用了十七个世界上最优秀的飞行员和两个科学考察队，从寒冷的南极到炎热的沙漠，从深邃的低谷到万米的高空，让人们在为鸟儿搏击长空感叹的同时，也对这些地球生灵们的艰辛奋斗而肃然起敬。
影片描述了候鸟迁移过程艰辛万分，既要克服长途飞行的辛劳，也要克服大自然严峻的挑战。那种面对逆境不屈不饶的精神，十分值得我学习。故事讲述了候鸟如何克服自然环境，在大风沙中寻找正确的方向、在冰天雪地中如何保护自己、在汪洋浩瀚的海洋中如何猎食，如此困境候鸟都要逐一克服、逐一面对，这正是影片想要表达的意思。大天鹅要飞越一千二百公里的长途旅程，它们那份对生命的坚持，对子女的照顾——叫我十分敬佩。就像沙丘鹤在漫天风沙中寻找出路，面对酷热天气的考验，也要抵御大风沙的摧残，全都默默承受，挺着胸与大自然作战到底，目的只有一个，就是要找到出路，活出精彩。
通过观看这部影片，我懂得了一个人做事的态度要像候鸟一样坚持不懈，不能半途而废，才能把事情做好，才能使自己的人生经历更加完整。
作业观后感450字 第19篇
杭州市凤凰小学缪华良校长的讲座令我感受颇多。缪校长在介绍凤凰小学的“校本化实践的三项行动中”中提到“有所不为，做好五个‘无’”。“双减”下的作业设计确实需要“有所为有所不为”。
沙龙交流中，各位教育专家碰撞智慧火花。特别是素养导向下的作业设计与落实的探讨，为作业优化设计提供了思路、阐明了方法。浙江省教研室喻伯军老师总结了八个字：“精选、先做、全批、返回”，高度凝练，醍醐灌顶。如何击破这八个字，如何落实这八个字，我想可以采用以下四种方式：
一、主题式作业，实现学科整合
主题式作业是对学习资源的一种重新整合，这类作业有利于拓展学生的知识视野，融通学科，使语文外延得以充分展开，构建大语文。如学习了《燕子》一课，让学生把课文内容画出来，并用简短文字说明，或根据内容制作小燕子。美术课上老师进行评价，讲解，修改作品，实现语文与美术的整合，培养学生的创新能力。
二、实践式作业，实现知识内化
实践式作业的设置要激发学内化课本知识的作业，学会把语言内化为技能。如学习了《守株待兔》一课，可以组织学生把它改编成课本剧表演出来。这样的作业训练了学生的运用语言文字的能力，也培养了学生的合作能力，让语文学习充满挑战。
三、分层式作业，实现各取所需
作业的设置的要尊重学生的差异性，增加学生对作业的选择性，让学生自主选择不同层级的作业。我们可以为学生设置基础性作业（侧重字词句等基础性知识训练的习题），能力性作业（侧重于段落、篇章和习作等练习题），拓展性作业（侧重于读写结合，内容拓展性习题），三种作业自助餐供学生选择，使不同学力的巩固知识，形成能力，学有所获。
四、趣味式作业，实现学而不厌
单调的学习活动容易让学生产生疲劳，并会心生厌倦。因此作业的设置也应贯彻愉快教学原则，增强趣味性。如在学习了“田”、“地”“雪”字之后，布置学生猜谜语作业。这样既激发了学生的学习兴趣，又让学生形象地记忆生字，一石二鸟。
思想引领行动，行动践行思想，聚焦“双减”，深化课改，不断提升作业设计能力，减轻学生作业负担，为学生全面、协调、可持续发展赋能。
作业观后感450字 第20篇
今天是开学第一天，我们观看了《开学第一课》，本期主题是“美在身边”，其实我们的生活中处处都有美，只是你还没有发现。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐。等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于班级与办公室之间的身影，不觉感受到这也是一种美。
在街上，你有时也会发现，有人在把自己手中的垃圾袋扔进垃圾桶时，也会将桶外的垃圾顺手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；在校园里，学生向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对“美”的理解和认识。
除夕之夜，一家人聚在电视机前观看春节晚会的时候，春晚的工作人员还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是“美”的拥护者。
对于我而言，考试考了100分、作文得了“好”这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于“美”！
其实“美”就在我们的身边，只要我们有一双发现“美”的眼睛，善于发现“美”，我们就有了“方向盘”，有了“方向盘”我们就要朝着自己的目标去奋斗，去努力。
作业观后感450字 第21篇
“哇！太棒了！字写的好工整！”“这个也不错！”星期三下午优秀作业展览在综合楼的二楼和三楼正如火如荼的举行，全校的优秀作业全都聚集在这里，供大家欣赏学习。我们班老师特意给同学们每人发了一张评价表，要评选出最受同学们欢迎的优秀作品。
我们参观的第一个展览点在三楼，那里都是六年级的哥哥姐姐们的作业。这里有学科课程和特色课程，真是琳琅满目，丰富多彩。首先映入我们眼帘的是语文学科类作业，包括有语文练习册和语文写字书等。这些作业册上的字个个都像是从打印机里打印出来的，此刻我真怀疑我的眼睛啊。字居然可以写的这么好，真令人难以置信。特色课程作业更是别出心裁，让人应接不暇，眼花缭乱。不信，你看，有的用捡来的树叶做成了一幅美丽的树叶画，有的.把树皮削成小片，贴在一起，做成一幅山水画。有的绘画作业画的是世界各地的风景名胜。
还有毛笔书法作业，那字写的真是行云流水、字迹挺拔、力透纸背。我再把目光移到另外一边那里全是精选的优秀作文，有写《凝碧印象》的，把凝碧校区展现得美轮美奂，有写《漫画老师》的，老师的形象跃然于纸上；还有写《一次探险》的，故事情节扣人心弦，引人入胜。正在我看的无法自拔时，一个声音在我耳边响了起来，_你怎么还在这里？我们都准备回去了还找不见你的踪影。_我定睛一看原来是班主任李老师，提醒我该回教室了。
我赶紧在评价表上毫不犹豫地勾选出了我最喜欢的那份作业，你们猜是哪个？就是前面提到的那个树皮画。
回到教室，我陷入了沉思。我不禁想到：原来作业也可以写的这么好，这么优秀！我下定决心，以后我一定要好好练字，争取下次再有作业展览的时候，让我的作品也能出现在这里。为了这个目标，接下来我可得好好加油了。
作业观后感450字 第22篇
今天下午最后一节课原本是阅读课，但是被一个活动代替了，这个活动就是——参观作业展。
先去二楼参观三、四年级同学的作业，同学们一个比一个跑得快，大概是太兴奋了吧！很快，我们就从三楼到达了二楼，由于升入五、六年级这些在小学里算高年级的年级后，就由二楼迁徙到了三楼，因为没什么事不会到二楼来，所以大家就很久没来二楼转了。这次来，避免不了有些兴奋，两三个人讨论着以前的生活。
但是，很快同学们的目光就被吸引到了四年级同学的作业本上，这些作业写得都很好，展出来的作业有：语文生字作业、数学作业、日记、读书笔记、作文、练字册子……很多，写得都很不错.
“快来看，看看这个！”“什么字？这也能展览”一些同学们说。我禁不住好奇心，也想看个究竟，就随着他们的目光看见了那本作业。这本作业显然没有其他作业上的字好看，但是这本作业上的每个字都是一笔一划写的，没有练笔这种现象。我脑子里突然想起一句话——“不管你写的字好不好看，只要一笔一划去写，那么你写出的字就是很好的字”这是贺老师经常说的一句话。再看看这本作业，心想：大概那位老师也是这样想的吧。
不一会我们就转到了三年级同学展览的地方，三年级学生，才9、10左右，写的作业却是不比我们高年级同学写的作业差。
接着我们又参观了六年级各班的作业……
经过这次活动，我的`感受是：我一直以为自己写的字就差不多了，就没有很练习，但经过这次活动，我要把字比我写的好的同学当做竞争对手，勤于练习自己的字，期待着某一天胜过他们。
作业观后感450字 第23篇
今天上午老师带我们去参观了优秀作业展，我们到达综合楼三楼后，我才知道什么是“人外有人，天外有天”，才明白“山外青山，楼外楼”外真正的含义。展览的作业有学科类和特色类，我喜欢沙瓶画，填完特色作业单后，我去翻看学科类的作业。翻看了几本优秀作业，我立马愣住了，因为我才发现我的'字是那么难看。优秀作业上的字，有的小而工整，有的大而舒展，各具特色，都很好看，并且他们的作业书面都很干净，对比自己的单子，瞬间觉得自愧不如。
通过这次参观，我也明白了写好字有多重要！俗话说，“字如其人”，“见字如见面”，如果我连最基本的字都写不好，何谈学习呢？并且他们的作业正确率都很高，对比我的作业，字写不好，错题也多，这都是态度不端正的结果。今后学习中我要努力练字，把字练好，写字时宁愿慢点也要写好，努力向这些优秀的学生看齐。
生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。练字亦是如此，只有持之以恒，也能练就一笔好字。只有养成好习惯，作业正确率也会提高，学习才会有更大的进步。我要努力向他们学习，争取下次优秀作业站平台上也有我的名字。
作业观后感450字 第24篇
昨天，我们参加了一项有趣的活动。之所以说有趣，是因为在我们学校呆了六年，还没有参与过这样的活动，所以我感到很新奇，心里也很激动。
上午第二节课下课，我们排着队来到了综合楼下，准备开始今天的参观。远远的望去，各式各样的作业吸引着我的眼球，我心想：优秀的作业这么多，看来值得我学习的同学有很多。
我走近一看，当观赏到语文作业的时候我的心里有很多感触，因为我学习过书法，对字体什么的也有一定的了解。很荣幸的.是，这回我的练字书也被展览在其中，可是我还是想看看其他同学的长处是什么，取长补短。大家的字写得可真好看，占位标准，字体美观，真让我“大饱眼福”。就拿我们班赵诗涵的字来说，平时在班里没有留意过，今天仔细一看，感觉真的很漂亮，值得我去学习。
令我印象最深刻的要数美术优秀作业了，协调的色彩搭配、柔和的线条、有趣的沙画，虽然我没有记清楚他们的名字，但这一幅幅美妙的作品都印在了我的脑海里。我想：在今后的美术课上，我也要积极创作出更过精美的图画作品来。
今天真是收获满满的一天，我喜欢这个活动，它让我打开了眼界，希望以后还能看到更多同学的作品。
作业观后感450字 第25篇
今天下午的班队课，老师带领我们到综合楼的图书室参观“优秀作业展”。
走进图书室，每一张桌子上都摆满了优秀的作业本，有练习册，有课堂作业本，有英语本……
我走到第一列第二张桌子前，欣赏着五年级的作业本。看！这第一本课堂作业竟然是我们班写字最工整的林晓芳的。瞧！这些汉字个个都方方正正的，像一个士兵挺直了腰板，体现我们中国人的正直和永不向黑暗低头的品质！接下来这本作文本会是谁的呢？那些文字不像是僵硬的符号，更像是有时独特性格的精灵，每个字都有着不同的风韵！这一个个方块字就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，又像是一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着我们的眼睛。翻看首页一看，原来是xx班xx的呀！
接着我又参观了各个年级的作业，每一本作业都那么清晰整洁。在这些本子中，还有一些有声有色的读书笔记：栩栩如生的图案，美轮美奂的文字，真是无可挑剔啊！
参观完这次作业展，我深受启发：为什么别人能够写出这么优秀的作业呢？还不是因为他们认真的对待每一项作业，专心的完成，还拥有足够的细心和耐心。我的作业为什么会没有那么优秀？按说认真对待作业和专心完成我已经做得很好了啊，为什么还是不优秀呢？问题就在于我不够细心和耐心……
经过这次作业展，我发现了别人的优点，同时也认识到了自己的不足，我一定会努力弥补我的不足的！
作业观后感450字 第26篇
今天学校组织全体同学参观初一至初四的优秀作业展览，目的是让我们向优秀的同学学习，完成作业时要认真，书写端正，书面保持整洁，我的心情非常激动。
轮到我们班去参观了，我们排着整齐的队伍来到作业展区，一到那里，同学们便争先恐后地看自己的作业是否被选上。被选上的同学脸上洋溢着开心的笑容，没有被选上的同学虽有些失落但好像也没有气馁，而是去欣赏那些书写端庄秀丽的作业本，有时候还情不自禁地发出啧啧的赞美声。
我随手翻开一本作业本，真是不看不知道，一看吓一跳：首先映入眼帘的就是一个个鲜红的钩，字迹清晰、整洁、漂亮，就连本子角都压得平平展展的。上面的字端端正正，横是横，竖是竖，笔锋很足，字都方方正正地“立”在本子上。我怀着佩服的心情翻到封面，想看看这本作业是谁的。封面上赫然写着“初一一班”，什么？初一！我张大了嘴巴，简直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，再认真地看了一遍，没错，是初一。我在心中不禁对这位同学竖起了大拇指，佩服得五体投地。初一的同学虽然刚刚踏进初中校园，可他们对作业的态度却丝毫不比我们逊色。
看着这些优秀作业本，我想起了自己的作业本，恨不得找个地缝钻进去。以前，我以为自己的作业已经够好了，甚至还为这个沾沾自喜，可是今天看了这么多优秀的作业本，我不免有点自愧不如了。俗话说，“天外有天，山外有山，人外有人”，我今后一定要时刻鞭策自己对任何事都认真对待，竭自己所能去尽力做好，希望下次优秀作业展评时能看到我的作业本。为自己加油！
作业观后感450字 第27篇
优秀是一种品质，让优秀变成习惯；如果你看到一个在人群中闪闪发光的学生，那么你就要知道，你与他的差距有多大。
优秀，大家可谓都知道，优秀学生、优秀教师、优秀员工。今天，学校举行了一次优秀作业展，刚上楼，我就被一本本字迹工整、书面干净的作业给吸引住了。有的同学字写得很工整，卷面也很干净，可字不是很娟秀；有的同学字写得字刚进有力、潇洒清秀，在潇洒中又带着那么点矜持；但是正确率不是太高。虽然每个人都有不足的地方，但他们作业中呈现的.优点都值得我们学习。
看完了优秀作业展，我在想一个问题：我和优秀的人差距有多大？其实我离优秀仅有一步之遥，每次努力的差不多了，却又仅剩一步，但又不愿意再多走一步。
清朝曾国藩曾说：温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。是啊！从现在开始我们要开始改变，朝着优秀的方向去努力。优秀可分为学习优秀，怎样让成绩变得更好？并且还能卷面干净整洁、字迹还十分美观呢？首先，每天练一篇书法，保持书面干净与整洁；并且要适当的做一些练习题，保持一页中有百分之九十的正确率。优秀也包括体育优秀，受爸爸的影响，我爱上了运动，不仅每天早上起来晨跑，我还经常和朋友们一起去打棒球，虽然我的体育不算优秀，但在自律中我已经赢一半了，没有听说过一句话吗？当你开始努力，你已经赢一半了！
从今天开始，我要改变，让老师同学看到我的努力；从今天开始，我要改变，努力成为优秀的孩子！
这次优秀作业展，让我学会了很多东西，让我明白了什么是优秀？也让我知道了我和优秀的差距，也认识到了自己的不足，从现在开始我要奋起直追，努力让优秀成为一种习惯。
作业观后感450字 第28篇
当你提到鸟巢和水立方时，人们会想到2008年8月8日在中国北京举行的第29届奥运会。去年暑假，我去北京旅游，我最大的愿望是去看鸟巢和水立方。
“鸟巢”的名字叫国家体育馆。它建在奥林匹克公园里。从远处看，鸟巢真的像是用灰色树枝编织而成的鸟巢。当你走近时，你可以清楚地看到灰色的树枝是钢网。里面太美了！中间有一大片绿色的草坪。草坪被上、中、下看台环绕，看台上摆放着无数排红色和灰色的座椅，象征着奥运火炬的燃烧。
“水立方”的名字叫国家游泳中心，建在鸟巢旁边。“水立方”太美了，它的外表是由气泡组成的。到了晚上，这些紧绷的泡泡会发出蓝色和淡紫色的光。夜幕下，蓝色的水立方和红色的鸟巢脱颖而出！
鸟巢和水立方的设计太牛逼了！
我在钱老师家里看见了一个鸟巢，这可是我第一次近距离观察鸟巢哩！听钱老师说，一天，园林工人整修行道树时，钱老师看到一个鸟巢掉到地上，就把它捡回来了。
我好奇地端详着这个鸟巢。远看，它并不起眼，近看，它的精巧不能不令人赞叹！从侧面看这个鸟巢，像个倒扣的西瓜帽，正面看，又像圆圆的搪瓷碗，造型颇有艺术呢！有意思的是，鸟巢可像“百料衣”啦！有咖啡色的干榕须，有褐黄色的干草儿，有白色的塑料带，也有淡红色的尼龙绳；有枯黄的树叶，有浅黄的'纸屑，有短而细的枯枝，也有长而软的布条……真是应有尽有。不知鸟儿怎么找到这么多的筑巢材料。
望着鸟巢，我想：鸟儿修筑这个巢，可真辛苦啊！
更令人称奇的是鸟儿筑巢的技术。你瞧，它把长条形的材料一圈一圈地缠在一起，纵横交错。再细看，里外还有区别哩，梢粗的“缝”在外边，略细的“缠”在里层。我用手摸摸鸟巢，觉得外边比较扎手，里面却比较柔软。我不由得佩服起鸟儿的智慧，还产生了怜悯之心——这个巢的主人，不知又要花多少时间才能编织出这样的鸟巢。这个鸟巢不仅精细，而且牢固。我随手捏住边上的一根干草根，悬空抖了抖，鸟巢竟然安然无恙。我想随手抽出一根干榕须，竟然把整个鸟巢都提了起来。它缝得多么紧密啊！难怪经得起风吹雨打。可见鸟儿筑巢的技术多高明啊！
望着这鸟巢，我佩服之情油然而生：鸟儿仅凭它的尖嘴，就能像入那样“穿针引线”，“缝”出如此精巧而结实的鸟巢，它真是动物界里了不起的建筑师！
作业观后感450字 第29篇
二月一日，学校组织看《钱学森》这部电影，看完之后，我的感受颇深，让我觉得钱学森是一位伟人，他非常了不起，是一位非常爱国的爱国人士。
新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时，他深深的为祖国的新生而高兴。当他正准备回国的时候，却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。
当我读到“钱学森是中国人，我是中华人民”这句话时，我真的、真的深深地被他感动了。他这种强烈的爱国之心，实在是无人能比的。他放着高薪的美国实验室主任不做，却要回到刚刚成立的中国，当时让我感到有些不可理解。
我继续往下看，他要回到自己的祖国，用自己的知识和发明来报效国家，用自己的努力和创造使中国不再落后，他要用科学不断地造福祖国和人民。从这，可以看出钱学森对自己的祖国怀有深深的眷恋之情。
在现实生活中，我觉得自己对祖国的认识和感情不够深厚，每当新中国的生日来临，我总是不太关心和在意。看《钱学森》这部电影后，我发现自己做的真的是不好。我下定决心，一定要以钱学森为榜样，好好学习，把每一件事做完，做一名爱国的人。
作业观后感450字 第30篇
今天下午，大家进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。
大家六5班进去后，一排排作业展现在大家的眼前，大家争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大_马扎_，就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大_马扎_给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗？有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发，大家要铭记此次作业展览给予大家的启示，这将是人生旅途中最重要的发现。
我很高兴我的英语本也展览上去了、很光荣，大家今后一定要把字写工整，把这当成一个习惯，发扬下去。
作业观后感450字 第31篇
9月7号下午，学校举行了优秀作业展评活动，我们在老师的带领下到学校餐厅观看了学生的优秀作业。
展评的作业中，有许多是我们班同学的：李晓萌的英语作业，高雨涵和杨煜卿的语文作业等等。可是在这许许多多的优秀作业中，却没有我的任何一科作业。为此，我感到十分羞愧，同学们那一张张书写优美的作业象一面面镜子，让我觉得十分地无地自容。
回到班里，我仔细分析了自己为什么评不上优作业？因为我写字太潦草，
做作业时有些小马虎，不注重细节，经常在作业本上批批划划，一团糟糕。
既然我已经找到了错误的原因，那我就应该从今天的作业开始加以改正，再做作业时做到：认认真真写字；审准题，一次性做对，把答案写准确；注重细节，不在作业本上乱批乱画。
看到了今天的优秀作业，我既兴奋，又羞愧，我找到了我做作业时存在的问题，我觉得这是我最大的收获，我相信，只要我吸取教训，按照我定好的计划去做，我一定能养成好习惯，我的作业也会成为优秀作业。
从今天开始，向优秀作业进军！加油！
作业观后感450字 第32篇
学校为了锻炼学生的各项能力，常常会举办各种活动。而今天学校为了让我们学习他人的长处，弥补自己的短处，特举办了作业展览活动。
刚开始观看他人作业，发现别人比我优秀时，我的心中还有些许嫉妒。但慢慢的，我发现有许多人的作业都要比我更优秀。心中便产生了一丝疑惑，他们究竟是怎样做到的呢？
就在我百思不得其解时。一个声音传了过来：“这字写得真好看啊，一定努力练习了很久……”我豁然开朗，对呀，他们的'字迹从始至终都很工整，甚至越来越优美，一看就知道经常努力练字，可再反观我，不过是在开学时努力一下，做做样子罢了，坚持不了几天就会松懈下来。他们之所以会成功，是因为他们在背后付出了许多努力。
这次作业展览，不仅仅是一次展览，更是一堂课，它让大家认清自己，明确自己的奋斗方向。只有努力才是成功的唯一捷径。奋斗吧！少年！趁着自己风华正茂，赶紧努力吧！千万不要“少壮不努力”，不然你的结局一定是“老大徒伤悲”！
作业观后感450字 第33篇
20xx年4月12日，学校组织全校同学进行了本学期的第一次走进博物馆活动，我们五、六年级的同学兴高采烈地参观了著名的北京首都博物馆。同学们一下汽车，就看到一座气势恢弘的建筑物呈现在眼前，悬挑的屋顶气度不凡，玻璃幕墙晶莹透亮，而一个绣迹斑斑的巨大“怪物”竟然破墙而出，斜倚在幕墙上。没错，这正是北京首都博物馆。
走进首都博物馆一楼大厅，迎面便是一座红柱绿檐，高大敞亮的牌楼，上面刻着三个金光闪闪的大字“景德街”，一下子营造出浓浓的老北京味道。牌楼左右两边的展厅别具一格，一个像长方形的巨大“木匣”另一个简直就是青铜鼎，刚才那个破墙而出的怪物，原来就是那巨大展厅的一角。老师说：“青铜鼎是圆厅，“木匣”是方厅。”在它正对面，有着用花坛包围着的两条金色的巨龙，在两条巨龙靠近嘴部的位置，有一颗用花束围起来的“龙珠”。
我们乘着电梯来到圆厅的六层，这里正在展出“玉器精品展”。进入展厅，我立刻被那些精美的玉器吸引住了。这里有用来求雨的玉猪龙、盛酒的樽和挠痒痒的如意。最吸引我的还是翠扳指，它浑身闪着翠绿无暇的光，有瓶盖大小，是清代大太监李连英珍藏的，是皇家才能拥有的珍品。
走到五层，我们参观了“书房珍玩精品展”。在这里古代的文房四宝、笔墨纸砚样样齐全，还有著名的湖笔端砚，但我的眼睛却盯在了一件件精美的墨盒上。因为这小小的墨盒里还有一个美丽的传说呢。相传古代有一个人去京城赶考，妻子觉得他背着砚台太重了，于是就把自己粉盒里的粉到掉，装上棉花，再把研好的墨倒进棉花，书生写字时，只要沾上一点水，就能写字了。这样就发明了中国第一个墨盒。 参观完圆厅最后一个展厅“青铜器精品展”，我们又来到方厅参观具北京文化特色的“京城旧事——老北京民俗展”。最先映入眼帘的就是传统老北京的牌楼，小胡同、四合院的场景也随处可见。三个体现老北京习俗的场景：结婚习俗—洞房花烛美姻缘，模仿的婚庆场面洋溢
着热闹喜庆，也洋溢着纯朴的民风民情；生子习俗—降龙诞凤添人丁，祝寿习俗—古稀大寿福如海。我们置身于这些场景中，充分体味着北京深邃和厚重的文化，仿佛把我们带回到遥远的过去。
中午，老师安排我们在地下一层进行分小组解散活动，在解散活动中，我们在不破坏室内环境的情况下吃午饭，并适当地挑选一些有纪念价值的纪念品，在解散活动前，老师告诉我们，地下一层新开了一个展览，叫“龙行天下”，我们可以去参观。
下午，我们恋恋不舍地结束参观离开了首都博物馆。整个参观过程中，总在感受着首都的名胜古迹之美，现代建筑之美，自然风光之美，北京的美无处不在。活灵活现的皮影儿和面人儿，独特的传统服饰和民间剪纸，享誉世界的京剧文化，神秘高雅的篆刻和书法，首都北京的文化艺术之美更是魅力无穷。首都博物馆向世人展示出了北京悠久的历史风貌、深厚的文化底蕴和特色民俗，是展现北京的一个新窗口。通过参观我们真正立体全方位地了解了我们的首都。
我不禁想到：首都博物馆真是一个北京历史的长廊，让我们穿越了老北京古老的历史岁月，又回到了现在。
作业观后感450字 第34篇
今天下午，我们学校初一初二的同学们一起来到了北京大学的百年讲堂。观看《特殊作业》。
话剧是围绕某中学老师给初一年级的同学布置的一项“特殊作业”展开的，需要父母共同完成而且 第二天还召开主题班会，分享这“特殊作业”的感受作业内容就是----给父母洗一次脚。
放学后，同学们对老师的做业看法各不相同多数同学都不理解老师的用意，认为是种无聊的作业，只有班长认为有必要，同学们在讨论的时候语言都很有时代感。接下来，就是表现这些同学回家后完成作业的情形了。五个家庭五种不同生活方式 五种不同的生活环境，班长陈静家里只有个精打细算地妈妈因为爸爸离开了他们妈妈为了女儿和她统称为“那个人”的他看看，其实没有他，一样会生活幸福，付出得太多太多，脚上裂口都是用医 用胶布粘起来也舍不得钱买药，孩子看了，泪水直流，我也是。吴子豪的家里有钱，别人有的他都有了，别人没有的他想拥有也不难，唯一缺少的是妈妈 ，他给爸爸洗脚要求就是让爸爸把妈妈找回来。安巧巧同学，继父对他是无微不至的关怀却没换来他叫一声爸爸，妈妈了为让他了解继父的不容易，认为她应该给继父洗一次脚 ，起初她不愿意，但最后当他给继续洗脚的时候，才发现原来继父竟然有一只假肢。赵一，妈妈在外国 爸爸也即将去外国，只有奶奶在家里，他没办法完成作业竟然还要求奶奶给他出一份证明说没办法完成作业，爸爸因为飞机延误没办法起飞了，在听说这个作业手，爸爸要求要和儿子一起完成作业 ，为奶奶洗一次脚。同学龙大伟，龙队长常不在家，他在网络上去查给父母洗脚的感受，网上答案五花八门，他给爸爸打电话爸爸在执行任务没办法马上回来说是一小时后回来，这个同学，准备了口罩，手套，等着爸爸洗脚，等来的却是爸爸任务中牺牲的电话。
最后的结局很感人，同时也教会了我们怎么感恩。
作业观后感450字 第35篇
最近，学校乒乓球室开了个“优秀作业展览会”。今天下午第一节课，班主任甘老师就带领我们全班同学去参观。
我们排着队，向乒乓球室“进军”。一进大门，迎面而来的是六个五彩斑斓的大字——优秀作业展览。刚瞅见这六个大字，我就迫不及待地想往里面冲去，去看看全校各个班学生的优秀作业。
一进乒乓球室，就看见各个班的优秀作业都翻开整整齐齐地摆在桌子上。有的摆成一朵花，有的摆成一个扇形，各种形状，可谓是千姿百态啊！
我顺着从左到右的顺序依次参观。每一本作业都完成得如此优秀，每一个字，甚至是一个标点符号都写得如此工整。这使我感到惭愧，平时老师布置的作业，有时，我只是草草了事，把字写的潦潦草草，一点也不工整。有时回想起来真是对不起老师、父母，也对不起自己啊！再往前走，看到了一本本精美的，A4纸大小的本子。
走近一看，原来是xx班的同学制作的作文集啊。我出于好奇，随手拿了一本《xx作文集》津津有味地看了起来。其中有一篇是写“读《小草和大树》有感”的。里面的内容写得十分好，她先简略地介绍了这篇文章的大概内容，然后联系自己的实际，边写边赞叹。文章还用了许多拟人句、比喻句、列数字等写作手法，把文章写得无比生动、形象、具体，让我看了仿佛置身于她所描绘的世界里。多么好的一篇读后感啊！
咦？在作文集旁边还有一张张五彩缤纷的手抄报，让我最欣赏的有两张，一张是关于中秋节的，另一张是关于国庆节的。中秋节那一张，正中央写着“中秋节”三个抽象的立体字，版式安排得既清晰又美观。国庆节那张呢，左边三分之二的地方写着“国庆节”三个金光闪闪的立体字，字上有一座天安门，红色的天安门上空有几只翩翩飞翔的白鸽，象征着和平。在上面画着一个扇形的`边框，上面写着整整齐齐的关于国庆节的由来。在左边部分，画着形形色色的边框以及相关图片，看起来既隆重又美丽。前不久，xx班还获得了一个特色班——妙笔生花。真是名副其实啊，作文写得如此好，怎能没有特色班呢？
参观展览让我学校到了很多东西，有手抄报的做法，作文的写作手法等。这次参观真是满载而归啊！