家庭教育讲座观后感50字 第1篇
通过观看王殿军专家的讲座，我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师，行为举止更是深深地影响着孩子，我们不断学习和提高自己，更要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素—亲子环境
当孩子犯错误的时候，作为家长，应该怎么做呢？我们有一个通病就是责骂，比如经常会有家长说：“你怎么每次都这样粗心？”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话，就会失去自信心，总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候，首先要记住我们是期望他更好，教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很难过，对吗？为什么会这样子呢？ 让孩子思考后想办法去解决它，并让他认识到这样的行为是不好的.，而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的，凡是心态好的父母，无论孩子考出多么糟糕成绩，我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩。
在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子，教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识，这样才能让他们受益一生 。
家庭教育讲座观后感50字 第2篇
孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。10月28日下午学校组织了一场《做真正会爱孩子的家长》的家庭教育讲座，虽然只有短短的两个小时，却让我充分认识到家庭教育的重要性。孩子从出生到入园、上学有如一张白纸，可塑性极强，小学的六年是孩子成长的黄金阶段。每个父母对孩子的期望都是“望子成龙、望女成凤”，可是这个“成”是最难的一个问题。通过聆听这次讲座，让我感触良多，主要有以下几点：
一、做个会爱孩子的家长
之前我以为爱孩子就是事事为他着想，穿衣吃饭出行游玩，事无巨细的给他一切，其实我不是一个宠溺孩子的妈妈，但是也总会觉得孩子还小，有一些小问题是难免的，直到听了讲座之后我才明白，孩子需要的不是这些，他们需要的是父母的关注、自由成长的空间，每个孩子心中都有一个完美的空间，不要去打破它，不要把自己认为好的东西交付给孩子。
二、家庭教育的重要性
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。1、觉得把孩子送到学校，交给老师就万事大吉了。2、孩子在学校五天，好不容易放假了放松一下。就这短短周末的两天却把孩子在学校建立起的良好习惯丢的一干二净，只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能更好的成长。
三、父母要以身作则
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。比如不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却看着电视、打着游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡吗？每次别人问起：你家孩子你满意吗？回答的最多的都是这个孩子气死人了。反之，有人问你家孩子对爸爸妈妈的满意吗？扪心自问你觉得孩子会怎么回答？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。
四、加强与孩子的沟通和高质量的陪伴
要善于倾听，倾听孩子身上所发生的一切，和孩子多聊聊天，就会发现孩子现在关注什么、需要什么、渴望得到什么，孩子乐意向父母倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。陪伴不是你陪在孩子身边就可以，孩子玩耍你在看手机，这是看护不是陪伴，总结为：“要和孩子在同一个时间、同一个空间做同一件事”。
五、学会赏识自己的孩子，提高孩子的心理素养
对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在父母的鼓励下，孩子会觉得我行、我可以、下次要做更好，在鼓励中得到快乐和成长的改变。对孩子说话也要多多注意，同一句话不同的语句给人的感受大不相同，这就是语言的魅力。
六、为孩子创造良好的学习环境
都说环境改变一个人，人亦能改变环境，尤其对孩子而言，有一个好的学校环境至关重要。夫妻恩爱、家庭和睦，才能使孩子感受到爱的'存在，家的温暖，孩子才能更加积极向上。张志刚老师说：“让自己快乐是一种美德，让别人快乐是一种公德”。我觉得很对，只有让孩子感受到环境带来的快乐他才不会抗拒所有的一切。
家庭教育讲座观后感50字 第3篇
每次观看家庭教育的公开课都让我受益匪浅，作为家长的我们，责任是多么的重大。
当我们谈及教育的时候，首先想到的便是学校和老师，甚至想到的是给孩子报什么辅导班，如何提高孩子的学习成绩等等，往往容易忽略家长在孩子教育中的作用。但是，父母是孩子的一面镜子，在日常生活中，我们要从小事起正确引导孩子如何当个三观正确的人，比如进站买票、礼貌让座、尊老爱幼、不乱丢垃圾等等。在孩子三观尚未成熟前，家长是他们的'榜样和标杆，家长的言传身教是对学校教育和社会教育的必要补充，是对孩子最好的教育。
家庭教育中，很多家长最愧疚的一件事情，恐怕就是总忍不住吼孩子。虽然大家都知道，吼叫会给孩子带来很大的伤害，并不利于他们的成长，但是繁重的家务和工作以及孩子的日常养育，压得家长们喘不过气来，平时经常会在和孩子相处的时候控制不住自己的情绪和脾气，总是忍不住的进行吼叫。可是好好说话仿佛对孩子就没有威胁力，然而吼完之后，自己又会内疚自责，看到孩子害怕伤心的表情更是非常的痛苦。所以，教育孩子的过程中，家长却往往无法控制自己的情绪，这也是最难的一个教育现象。
作为家长要以身作则，给孩子做好榜样。当下正是孩子的关键时刻，四年级是一个转折点，我要克服一切困难，帮孩子度过重要的四年级。我的孩子啊！你也要争气一点，努力一点，妈妈和你一起加油！
家庭教育讲座观后感50字 第4篇
听了讲座，让我懂得了一定要和孩子多交流。不要看见孩子在刷视频，就马上生气地和她吵架，要和她多沟通。教育孩子，不要一味地指责。现在正是孩子的青春期，一定要多关心孩子，也要跟孩子多一点互动，比如：平时可以和孩子一起参加体育锻炼，拉近亲子关系，帮助孩子树立运动意识。
早上也要和孩子一起起床，要给孩子陪伴和榜样。从讲座中，我学到了“三明治的批评法”和“言之有物表扬法”。感谢学校给我们创造了此次学习的机会。
家庭教育讲座观后感50字 第5篇
近日参加了家庭教育宣传周“履行家庭责任做合格家长”的主题活动，聆听了优秀家长的精彩讲述，对家庭教育和孩子相处有了更深的认识和感悟。
首先，作为家长要有一颗包容的心，面对孩子身上存在的不足和缺点，要避免抱怨的语气来去指责她，孩子是不断的成长与发展的，我们要要多鼓励她，给予她的更多的.信心和勇气，用发展中的眼光看待他们，多给孩子锻炼的机会，帮助他们去克服困难。
其次，作为家长要学会倾听孩子的心声，每个孩子都是独立的个体，我们要善于站在孩子的角度上，去看待问题，给他们自主选择的权利，让他们感受到来自父母的爱，让他们感受到，是可以和父母一起分享喜怒哀乐，并值得信赖和父母可以做朋友。
最后，家长要言传身教，以身作则，做好榜样，父母是孩子的重要的教师，要想教育好孩子，必须要言行一致，以身作则，做好孩子的楷模，例如“尊老爱幼言而有信”等一些规则，文明有得乐于助人等品德，我们也要以“立德树人”为目标，配合好老师，共同促进孩子长远的发展，教育孩子是家长的责任，在新时代新征程下，我们家长要主动学习善于总结，时刻自省与孩子间的相处之道，与孩子共同成长，建立密切的亲子关系，多陪伴孩子感知世界的美好，启发孩子的智慧能量，以家庭的关爱和教育引导，给孩子创造一个良好的成长环境，让他们健康快乐的成长，做一个积极向上的祖国花朵。
家庭教育讲座观后感50字 第6篇
根据学校家长教育工作安排，今天上午在线收看了五年级家长课程《带领孩子走上高情商之路》专题讲座。姜雨萱老师的授课，引起我内心的共鸣，也引发了我对家庭教育的思考。
情商高低代表一个人情绪控制，为人处事，说话技巧等方面的能力水平，培养孩子提高情商对她将来走上成功的人生之路有着重要意义。孩子的情商高低由父母的'情商决定，直接受家庭环境影响，家庭是培养孩子情商的主阵地。讲座中姜老师以家长对孩子切像皮这一行为不同态度产生的不同结果为例，分析了家长的不同情绪反应和处理方式对孩子心理造成的不同影响。对比我们日常生活，在遇到类似问题时，我们大多也会进行简单，粗暴，情绪化的制止和训斥，很少考虑可能对孩子心理造成的不良影响。听讲过程中，我一直在反思，为什么优秀的孩子都来自优秀的家庭？不是孩子天生优秀，而是因为孩子的父母优秀，他们给了孩子一个和谐融洽的家庭环境，并在家庭教育中融入了情商，逆商等方面的培养内容，孩子情商高低取决于父母。
当今社会，决定孩子未来发展的主要因素已经不是知识储备量的多少，而是独立应对处置各种事情的能力。我们作为家庭教育的直接参与者，孩子健全人格的塑造者，要首先提高自己的情商，遇事多站在孩子角度换位思考，多比较几套处理方案，坚决杜绝大吼大叫式的粗暴教育，在和谐融洽的家庭氛围中，带领孩子走上高情商之路。
家庭教育讲座观后感50字 第7篇
今天观看的课程，让我受益匪浅。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，父母作为孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样，生活中处处有教育，父母应该做到言传身教，让孩子从小养成良好的生活习惯和劳动习惯。家长的`一言一行，孩子都看在眼里，记在心上，我们作为家长不要怕麻烦，耐心培养孩子热爱劳动的习惯，增强孩子的责任心。良好的生活教育有利于孩子成长成才。
家庭教育，寓教于生活，孩子的教育与家庭息息相关，我们家长也应该不断地学习！
家庭教育讲座观后感50字 第8篇
家庭教育公开课，学习朱永新、李文道俩位专家的讲解，在以下方面受益匪浅，总结如下。
首先，尊重孩子的身心发展规律和个体差异。要有意识地观察、看见自己孩子的个体实际情况，成为“研究自己孩子的专家”，引导孩子发现自己的长处，让孩子和自己的美好相遇，收获内心的平静和幸福感，从而提高家庭教育的针对性和有效性。
第二，尊重孩子的人格和隐私。孩子是独立个体，青春期孩子更是有强烈的独立需求。由于自身成长体验和时代背景，年少时的自己并没有清晰的自我意识，故而在父母私拆信件并没有引起自己的不快；现在，自己的孩子对隐私和独立的需求，自己经常是迟钝和意识不到的，这方面需要注意和真诚沟通。另外，应该经常有意识地换位思考，看见孩子行为背后的原因，重视孩子的`情绪和情感，做到共情，接纳孩子的不良情绪，因为家更应该是讲情、包容情绪的场所。
最后，遵循家庭教育的特点。家庭教育是生活教育和人格教育，是鲜活的生活化、场景化的生活体验教育，通过丰富、具体的日常活动来实现，相比学校教育和社会教育更加情感化，更具有包容性。
孩子的成长有阶段性、规律性和个体差异性，需要家长不断学习更新才能跟进，感谢这个时代，能为家长赋能，与孩子共同进步。
家庭教育讲座观后感50字 第9篇
生命在于运动，运动在于生活。青少年的身心健康以及身体素质，是良好教育的根本。作为新时代的好少年，必须承担起社会的重任，不辜负父母、老师的期望，在学习的必要前提下，首先要保证身体的健康！
通过观看这次教育讲座，深知：运动是发现和培养体育人才的重要途径，也是培养学生思想品德的重要途径，更是学生精神娱乐的重要。
青少年爱玩是天性，学习是被动，为了营造良好的学习氛围以及创造优质的学习态度，为了让同学们在枯燥的学习之外拥有更丰富的体育精神和课外生活，因此发展体育运动也变得十分重要了。
正如教育讲座中所说的：同学们可以在体育运动中开发自己的想象力，不断创造和发现新的运动方式，这也是开发创造潜力和想象力的一种。而家庭运动习惯也是培养孩子的一种教育观，既可以强身健体，又为孩子分散学习中的压力。
随着社会经济的发展，人们的生活水平也得到了提高，不论是学生还是大人来说，精神方面的需要要大于物质方面的'需要，人们需要强身健体，更需要精神上的享受，则形成了一种全民家庭运动教育。它对孩子学习上压力的分担，也对大人工作辛苦的排泄都是一种不错的调节。
所以，生命在于运动，运动在于生活，我们要不断地发掘运动中的理念和从中获得的道理，运用到学习中和生活中，让自己的生命更有价值、更多姿多彩！
家庭教育讲座观后感50字 第10篇
因为突如其来的疫情打乱了我们正常的生活秩序，原本应该在学校上课的孩子们因长时间的居家网课，情绪多少有点躁动，作为家长的我察觉到孩子的异常也十分着急怕孩子心理出现问题，因为之前学校也开展过类似疫情期间居家心理健康方面的讲座，也在日常生活消化当中，在孩子闲暇之余并尝试给她安排一些力所能及的家务做，找些孩子喜欢的书籍陪她一起阅读，一起看电视节目并讨论，保持多交流，努力制造温馨忙碌充实的气氛。
但我觉得还是不足够，迫切希望有更多更好的方法来帮孩子疏导心理。在听了李老师精彩的“亲子惠沟通成长心能量”讲座之后，心里顿时轻松多了，在一个多小时的讲座中老师对进入青春期的学生们有着精湛的一套心理健康套餐，分析的切合实际，很符合刚需家庭，针对不同家庭不同性格爱好多样性格的孩子都有对应的心理指点迷津，我再次表达对深情讲解的老师深表谢意，也感谢教育局和我们的校领导老师们一直以来给予我们的孩子和我们家长的关注，关心，关爱。
家庭教育讲座观后感50字 第11篇
看了这次的视频，收获颇丰，最主要的一点就是家庭教育的重要性。
除了孩子在学校里的学习之外，家庭也是重要的一个生长环境的场所，具有无可替代无与伦比的作用。
孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间，这段期间孩子容易受情绪脑的控制。这个时代的孩子，他们可以宣泄的空间更少了，在我们那个年代的娱乐是和小伙伴们一起出去摘东西吃，而他们却是回到家中，面对冷冰冰的电子产品。他们孤独，缺少玩伴。他们失落，因为难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫，因为他们只知道学习，不懂得自身的价值感在哪。
所以，家庭教育在这期间起了至关重要的作用，我们可以用家庭的凝聚力，让孩子体会到家庭的快乐与温暖；用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难；用家庭环境的力量帮助孩子们培养坚韧不拔的性格，不会轻易被压力压垮。
关于如何保护家庭环境方面，现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠，家庭的剧烈冲突以及家里遭受了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠，家长对孩子的不闻不问，放养型让孩子成长，这样孩子看起来很自由，但却没得到关爱，对于成绩等方面也是无所谓的态度。第二点剧烈冲突，家长太管孩子了，往往适得其反，意见不合而产生了冲突。在我看来，最好的办法就是多沟通，少说教。沟通是双向的，双方能像知心朋友一样吐露自己的心声，毫无保留，而说教则是家长单方面的教训孩子，孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了，说多了也嫌烦。
家庭教育，家庭环境，由我们每个家长共同守护。
家庭教育讲座观后感50字 第12篇
看了这次《家庭教育在关爱和约束之间达成平衡》视频，收获颇丰：
首先老师们讲了什么是爱，爱要无私却有理性的爱，家长要教会孩子如何爱父母，爱自己，爱他人，爱社会。其次老师讲什么是严，严要教会孩子什么是必须要遵守的规则，在这个规则下给孩子自由。
最后老师们讲了如何严慈并济。平等尊重前提下教育孩子。用爱来同理，共情孩子，用智慧来约束、教育孩子，达到爱与约束的'平衡，这样的教育方式才能让孩子真正健康地成长。真爱会让孩子感觉父母管教是爱。对孩子的爱在前面，管理在后面，管理尽量要用他（她）可以接受的方式来进行。让孩子成为充满自信、自律、讲规矩、人格独立又内心充满爱的孩子。
家庭教育讲座观后感50字 第13篇
10月28日下午，实验小学明德楼能容纳三四百人的大会议室里座无虚席。家长们有幸受学校邀请，聆听国家级心理咨询师、培训师、家庭教育指导师张志刚老师的“做真正会爱孩子的家长”家庭教育讲座，各位家长专注聆听、积极互动、认真笔记，获益颇丰。
讲座中，张老师以幽默风趣、接地气的语言、亲子沟通的真实案例，向各位家长传递家庭教育的经验。在两个小时轻松愉悦的氛围中让我有以下感悟：
1、家长的成长比孩子的学习更重要
孩子是每个家庭的希望，所以我们把更多的注意力放在孩子身上，关注孩子的成绩、关注孩子的日常生活的点点滴滴，正因为过度的关注造成了很多意识不到的问题，而我们的用心良苦，往往达不到想要的结果。听了张老师的讲座，我茅塞顿开，其实孩子远比我们想象的更优秀，我们是忽视了自己的成长和学习，造成了一定程度的焦虑。
2、关注孩子的心理健康和受挫能力更重要
在日常的生活中，注意树立良好的家风和榜样。想让孩子成为什么样的人，自己先做一做。善于学习，懂得孩子发展的规律，渗透正向的能量。家庭和睦是孩子健康成长的保障，爱自己、爱家人，在孩子面前维护配偶的正面形象，营造和谐幸福的家庭氛围，使孩子获得安全感、幸福感。对孩子进行挫折教育，杜绝过度溺爱，教会孩子任何情况下都不能伤害自己，不破坏环境，不伤害他人。让孩子知道出现错误就要接受惩罚。
3、学会真正的爱孩子
因为懂得，所以慈悲！天下没有不爱孩子的父母，但是我们的方式是否正确？要做到在同一时间，同一空间，和孩子做同一件事，做到真正意义上的陪伴。改变自己的观念，改掉焦躁的习惯，改变语言模式，努力培养拥有有趣的灵魂、健康的身体、会探索的孩子，而不是听话的孩子。
短短两个小时的讲座，家长们听的津津有味，许多经验之谈让我如醍醐灌顶，感慨良多。借用张志刚老师的话“让自己快乐是一种美德，让别人快乐是一种功德！”让我们从爱自己、快乐自己开始，做一名愿意学习、愿意成长的家长，从现在开始改变自己、改善家庭环境、呵护孩子健康成长！
家庭教育讲座观后感50字 第14篇
家，是爱的港湾。无论孩子在外发生什么，“家”应该是孩子最有安全感的堡垒。
现在的孩子跟我们以前不一样，现在的信息发展飞速，孩子们所接触到的信息也是非常的庞大，很多时候有些信息是我们无法拦阻在孩子的世界之外的，所以我们更需要的是多多关注孩子的心理发展，而营造一个良好的家庭环境对建立孩子的心理健康是非常重要的。很多家长一边玩手机一边说自己已经花时间陪着孩子了，可孩子需要的是父母亲的一种有效的陪伴，而不只是陪着，这种陪伴会带给孩子更多的安全感，也会形成一种良性的循环，家长做好榜样，才能给孩子打造好一个健康的心理素质，使孩子的内心更加坚强。
因此，家庭必须与学校携手，共同承担起维护中小学生心理健康的重任。
家庭教育讲座观后感50字 第15篇
关心和爱护小孩子要找到一个平衡点，不要愚昧盲目。教子与训子是两个不同的概念，对孩子的严格是必须要的，然后理解和尊重孩子才是真正的关爱孩子。对待孩子要在人格上达到平等，不能任何事情都以一种命令的方式与态度，要站在孩子的角度沟通与探讨，从而引领孩子走向正确的方向。
对孩子的严：是严格要求，而不是过分的限制约束，要让孩子在家里有大小事情的参与权利，作为家庭成员的重要组成成员，要让孩子学会发表意见，培养思考的能力和方法，让孩子能更好的理解父母从而得到更好的互动与交流。一个好的家庭氛围是孩子爱的能力的坚实基础，可以让孩子了解父母的日常生活的点点滴滴，从中体会父母的.辛劳，孩子就更能从生理和心理上得到提升。
作为家长我们要知道什么是孩子想要的，让孩子能够成为一个对社会对家庭对国家有用的人。作为家长要平等对待孩子，不能任何事情都代表孩子作决定，这是对孩子最基本的尊重。家长应该在孩子遇到困难或者决定的时候与孩子共同探讨，多参与孩子的日常生活多了解孩子所需，帮孩子找到解决问题的方法，引导孩子相信孩子，这样孩子才会真正体会到家长真正的爱，这也是孩子所想要的，而不是一味的责骂谴责。真正的爱孩子不是嘴上唠叨着我爱你宝贝之类，而是你在帮助孩子过程中所体现的才是真正爱的含义。
家庭教育讲座观后感50字 第16篇
11月18日接到学校通知，观看了河南省教育厅二级巡视员刘林亚“双减”政策解读。坦率的说，作为一名小学二年级学生家长，我们对于国家“双减”政策并不是十分了解，通过这次学习之后，结合孩子的具体情况，家长在家庭中要做到以下几个方面：
1、积极做好家校沟通。家长配合学校、老师，积极主动了解学生在校期间的表现，在家跟孩子做好沟通与调整，让孩子有良好的状态参与到学校的学习和各项活动中。
2、理性的看待孩子的成长。在学习方面做到不攀比，调整好自己的心态，理性规划孩子未来的发展方向，不盲目送孩子参加校外培训，减轻孩子的学习负担、精神负担。
3、认真的跟孩子沟通。了解孩子的需求与爱好，找到孩子发展的内生动力，让自己主动学习成为良性习惯。
4、少指责、少动口。全过程的增加对孩子的陪伴，多关注孩子思想情绪变化，做孩子的朋友。以身作则做好家庭榜样，树立积极向上的良好心态，带领孩子养成良好的学习、生活习惯。
5、合理安排在家的时间。保证充足的睡眠，适度的参与家务劳动，加强体育锻炼，做好劳动教育，养成自立的生活习惯。
十年树木百年树人，孩子的'健康快乐成长是家长、学校和社会的一致愿望，我们要认清形势，把握大势，积极的配合学校和国家做好孩子的教育与成长，让孩子真正体会到学习的愉快，童年的幸福。
家庭教育讲座观后感50字 第17篇
今天晚上，我听了第五期家庭教育公开课——《让音乐陪伴孩子成长》，专家的观点让我恍然大悟，原来一直被我忽视的音乐，对于孩子的成长竟是如此重要。本节课，让我体会较深的有以下几点：
1、孩子的成长离不开音乐，培养孩子对音乐的兴趣以及欣赏能力要从娃娃开始。周海宏老师指出人的两个思维领域：理性和感性。理性代表科学，感性代表艺术。科学征服世界，艺术美化世界。缺少感性素质的人幸福少，成功难，破坏大。由此可见，音乐在孩子成长过程的重要性。
2、让快乐成为教育的组成部分。在孩子学习音乐的`过程中家长要引导、陪伴、鼓励孩子。当然，艺术是神奇的，在家长老师的引领下还是要取决于孩子对它感觉，因为它本身就是一种精神享受，而不是对孩子的目的要求。
3、把音乐教育列入日常生活中。比如：听经典音乐，演出等。音乐是有灵性的，它能进入到孩子的内心，丰富孩子的世界，使孩子沉浸在音乐的海洋中，潜移默化地提高孩子的文化素养和审美能力。
孩子的生活中，应该有音乐、有艺术相伴，作为家长，应该将艺术等同主科数学、语文的重要性对待，让孩子的童年不再是只有主科，还会有音乐美。
听完这堂课，我受益匪浅，以后，我会更多地与孩子平等交流，为孩子创设富于音乐的环境，让孩子爱上音乐，爱上学习，爱上艺术，让生活更富有诗意。
家庭教育讲座观后感50字 第18篇
今天，我和妈妈一起观看了《护苗·网络安全课》的视频。在这里，我有几点感受与同学们一起分享：
首先是关于个人隐私。我知道了不仅自己的姓名，电话，住址属于个人信息；而且就医记录，获奖经历，放学路线，父母的工作单位都属于我们的个人信息，我们都不能轻易泄露。个人信息的泄露，可能会给生活带来诸多不便，甚至带来人身伤害或财产损失。
第二期的主题是远离不良信息，做合格数字小公民，关于不良信息，我国刑法规定，以牟利为目的，制作·出版·贩卖·传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑。拘役或者管制。并处罚金。大量的获取不良信息，会干扰自己的情绪，影响自己的行为。
第三期讲了网络防骗小知识，避免日常网络生活遇到的`坑。天下奇事常常有，免费午餐却少有，大奖突然从天掉，防范之心更要高。绑卡交钱要慎重，谨防对方是假冒。代购操作上点心，重要信息保护好。发现被骗别沉默，报警应该要趁早。
第四期主要讲了网络欺凌，网络是虚拟的世界，常常可以给自己赋予一个虚拟的身份，有人以为在这个世界真实的自己可以隐藏一些在现实中被约束的行为，界限在这里可以变得模糊，甚至消失。
第五期讲了抵制盗版，不良书籍。长期阅读这些不健康书籍，会对价值观产生消极影响。
网络就像一个无形的大网，向我们伸出邪恶的大手，所以我们必须有一定的自控能力，日常的安全知识。我们一定要铭记在心。生命是世界上最宝贵的东西，让我们共同努力，学会自我保护。
家庭教育讲座观后感50字 第19篇
今天上午收看了王琨老师主讲的《中小学生家庭教育》节目，主要阐述了影响孩子一生的三大教育，家长给予孩子的五大力量，以及如何唤醒孩子的六种观念。讲座围绕着家长与孩子的关系，联系生活实例，贯穿古今中外，内容深入浅出，在家庭教育层面为大家传道授业解惑，也使我们家长受益良多。
父母作为孩子人生的第一颗扣子，家庭教育至关重要，榜样的力量不容小觑，在世界观、价值观和人生观的引导上举足轻重。自古以来，父母普遍对孩子持有非常高的教育期望，大多怀揣着“望子成龙”“望女成凤”的目标。但试以反问，父母是否达到了孩子的期望呢？孩子为何会从儿时的崇拜父母演变为青春期的`逆反父母呢？自己是一个好榜样吗？这些问题直逼内心、句句入骨，让我对“榜样”二字有了更深的理解与感悟，更体会到了父母作为“榜样”在孩子心中的分量。
身为一名高一学生的家长，高中三年是一段特殊却又精彩、艰难却又重要的人生旅途，我们需要陪伴孩子共同度过、共同成长、共同成就。一方面，我们要争做好榜样。“活到老，学到老”，学习是全家的功课，在周末陪伴孩子写作业的过程中，读读经典名著，看看中外史书，学学专业知识，提供浓厚的家庭学习氛围，给予孩子内生的学习动力。在双减政策和高考改革背景下，学生内卷、家长鸡娃应成为过去式，德智体美劳的全面发展已不是素质教育的口号，我们家长更需要在家庭教育中践行落实，做到诚实守信、以身作则，好好学习、强身健体，温和谦卑、循循善诱，尊重劳动、热爱劳动。另一方面，我们要寻找好榜样。历史上与生活中不乏值得尊敬与崇尚的好榜样，伟大的开国元首、抗疫的医护人员、英勇的消防官兵以及辛勤的农场园丁等。随着我国经济社会的飞速发展，劳动教育独特的育人价值可能没有受到足够的重视。私以为为孩子树立劳动的榜样十分关键，这也是在学校教育中无法涉及的，我们应在家中教育引导孩子崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
家庭教育讲座观后感50字 第20篇
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首先应当具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是大学生成才的基础，心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。所以，大学生必须注重心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。
我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自己主观意识，能很好的把握自我控制自己的情绪，妥善处理同学、师生间关系，积极融入团体，热爱并勤奋学习，更好的适应新环境。
大学生活与中学生活有着很大的不一样，然而在大学中仍需要坚持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命地汲取新知识，发展多方面的本事，以提高自身素质。同时也应当积极参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手本事。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也能够说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。
大学生应坚持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和期望。积极加入学生会、分团委等，如此既丰富了大学生活又锻炼了自己本事。每个人都渴望得到一个自己展示的平台，让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅仅丰富了大学生的生活，并且为大学生的健康发展供给了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，经过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。然而，当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自己调节，适度的表达和控制情绪。
作为21世纪的大学生，我们应当不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练，使自己真正懂得：要想占有未来，不仅仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而使我们科学地走出自己认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟!
家庭教育讲座观后感50字 第21篇
没有规矩不成方圆，不守规矩无以成人，一个家既要有温暖，也要有规矩。爱孩子与立规矩，缺一不可，让孩子有面对错误的诚实和勇气，才有立规矩的意义所在。立下规矩父母也应该遵守，立规矩不是为了禁锢，限制，而是教育。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对孩子的一生都起着重要的作用，培养孩子的.兴趣，兴趣是孩子最好的老师。处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友。营造孩子学习环境培养孩子学习习惯。
家庭教育讲座观后感50字 第22篇
常常听到有的父母会对孩子说：“你这孩子怎么这么懒呢？什么都不干！”孩子为什么懒？“别人家的孩子”为什么好？其实这个“懒”是我们做父母的培养出来的，当我们意识到孩子“懒”时，我们已经错过了孩子的`最佳劳动教育时期。从小我们注重孩子的学习培养，注重孩子们的艺术培养，注重孩子们品德培养，却忽略了孩子的劳动培养。孩子小的时候我们觉得孩子还小，大点了觉得孩子各项学习太忙，突然有一天，发现孩子在家什么都不干，可以说连东西掉地上都可以绕着走，猛的发现，自己的教育缺失了最重要的一项“劳动教育——感恩教育”。没有培养孩子的劳动能力，孩子的责任感不强，对任何事情视而不见，缺少吃苦耐劳的精神。显然这对孩子以后的工作生活会带来不良的影响。
那么发现孩子“懒”，就要抽掉孩子“懒”筋，让孩子知道自己是家里的一份子。例如：家里是否干净，是要大家共同打扫；一日三餐，一起努力会更加美味；一起晾晒衣服，可以促进亲子关系。可以与孩子一起完成的家务太多了，要与孩子共同参与，而不是命令式的让孩子去做这做那。过一段时间，你就会发现，孩子眼里有“活”了，不用你叫，可以主动帮忙做一些他们想得到、做得到的一些家务，从“无视”到“参与”再到“主动”。
这意味着，孩子初步建立了责任感，有了劳动观念，有了劳动习惯，懂得了感恩。劳动成果可以让孩子感觉到快乐，从而锻炼了孩子的自理能力和生活能力。
家庭教育讲座观后感50字 第23篇
世间大多的事情都不简单。我曾听过一句古话，“善无恒善，恶无恒恶”。友善和关怀是好事，只要你善待和关怀的人值得你这么做，宽恕他人能带来满足感，除非被宽恕的人不愿弥补自己的过错，对未来保持乐观可以让你精力充沛并感到快乐。
今天听了黄老师的课，我感触最深的便是感恩和信仰。母亲曾说，世间有1万个道理，必须懂得的就是感恩。感恩是我们能时常想起帮助过自己的人，感恩也是一生幸福的源泉。世界上有千千万万的事物值得我们去感恩，感恩父母对我们的养育之恩，感恩教师对我们的辛勤付出，感恩为了守护大家的`生命而转身扎进最危险的一线的人民英雄。除了感恩，信仰也是我们生活在这世上不可缺少的。所谓信仰就是自我暗示，在潜意识里被宣布，或者反复之间所产生一种精神状态。信仰是我们生活的目的，通过信仰，我们也能清楚的认知到自己的价值。人活着总得有个先定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。信念是辉煌的，光照遍周围也引导着人自身。我相信信仰是我们一切思想的先行官。积极心理学，提倡对个体或社会具有的问题作出积极的解释，并使个体或社会从中获得积极的意义。上了黄老师的课，我认识到面对问题要从多方面探寻问题产生的原因，问题之所以会产生，肯定有它特定的原因，原因本身并不重要，重要的是我们要怎样去看待它，以一种积极的态度去面对它。
家庭教育讲座观后感50字 第24篇
通过这次观看视频我有以下感悟：爱孩子的表现是给孩子心理上的支持，社会实践中的正能量。我们对爱的涵义不同，总是认为自己做的一切都是为了孩子好，完全不顾及孩子的感受，自己所做的并非是孩子成长中所需要的。当孩子遇到自己能够处理的问题，一定要把这个权利交给孩子。家长对孩子的.爱无私，但一定要有原则，了解孩子的.需求。在家庭中父母就是孩子的榜样，家庭的氛围是否和谐也很重要，一定要让孩子参与其中，日常生活中的的酸甜苦辣也要让孩子体验，让孩子有自己的体会，增加孩子和家庭成员之间的信任、理解，做到相互关爱，相互支持，给孩子爱的品质打下基础，这样既尊重了孩子又鼓励了孩子自身发展。真实的生活既是如此，生活即是教育。
关于在管教孩子上，一定要严格。严格的目标核心是怎样把一个自然人变成一个合格的社会人。这个严格原则上是必须坚持的，因为孩子是一个正在快速成长的未成年人，如果不给孩子立规矩，不接受社会规则，以后孩子就无法适应社会。孩子在生活中有不正确的行为习惯，作为家长一定要及时矫正。谁都不愿受规矩的约束，谁都想自由，而人不能没有制约、规矩，我们就要从小严格要求孩子，家长不可以以爱的名义绑架严格要求孩子的本质问题。作为新时代的年轻人，每位家长对孩子都是无比的慈爱，在日常生活中从自身做起，严慈相济，把孩子培养成当下社会最优秀的小朋友。
家庭教育讲座观后感50字 第25篇
今天幼儿园老师让家长们观看家庭教育大讲堂组织的直播讲座《读懂双减政策，助力孩子成长》，尽管是中途进场，只听了一部分内容，但是老师提出的若干观点还是让我受益匪浅，正好也在班级群里分享，在此也记录一下：
1、提升语言艺术，给孩子正向赋能。人的潜意识会自动过滤掉负面信息，当我们想纠正孩子的某个坏习惯时，多用正面的鼓励，少用负面的批评，家长越是强调孩子不能做某个行为，最后的结果肯定是事与愿违，这个坏习惯反而被强化了。要给孩子时间，要有耐心，在孩子有进步时，多加鼓励，不断正面强化，最终坏习惯才能变成好习惯。
2、朝外走，向内求。闲暇时间不要宅在家里，带孩子去公园、去爬山，接触大自然，感受世界的丰富多彩，既锻炼了身体，还开拓了视野。平时拿出一个小时的时间和孩子深度沟通，了解孩子内心的真实想法和愿望，和孩子一起做一件他喜欢的事情，让他得到爱的滋养，拥有健康阳光的心态。
家庭教育讲座观后感50字 第26篇
家庭教育应该立足于孩子的持续健康成长，充分认识、把握孩子的特点、特质，遵从成长规律，从环境营造、平等交流沟通、观念分享与碰撞、家校链接一体，成长与成才有机融为一体等方面努力，让孩子在爱、责任中，带着梦想，胸怀理想，飞向属于自己的未来。需要重视的是：
一、学会认同并接纳孩子的不完美。
不完美是天下人与事的常态，不完美有时也是一种美，做为家长，可以对孩子有期待，但不宜过高，也不宜过于功利化。更多的时候，我们应该学会欣赏孩子、鼓励孩子，帮住孩子在成长的过程中寻找自我、肯定自我、实现自我，获得幸福的人生。
二、努力避免粗暴的家长作风。
所谓己所不欲，勿施于人，对待孩子，首先要尊重其是独立的、有人格尊严的个体，家庭教育的.过程中，这点显得尤为重要，这也是孩子愿意沟通、乐于参与的一个非常重要的因素。严与慈应该并行不悖，而不是只取其一。
三、注重言传身教，润物无声。
所谓耳濡目染，做为家长，要相信自己的孩子其实时刻都是在观察、在学习的，细节是魔鬼，兴许一个生活的小细节，都能影响孩子的一生，是以，做为家长，应努力做好自己，同时，敢于在孩子面前展现自己不足的一面，敢于接受孩子的批评，与孩子一起成长。
家庭教育讲座观后感50字 第27篇
今天有幸观看了王琨老师的家庭教育讲座，真是受益匪浅。讲座以“孩子从优秀到卓越的五大力量”为主题，向家长们分享了如何科学、正确地教育孩子。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都在影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对于家长来说，养和育同样重要。
那么，作为家长我们该如何科学、正确地教育孩子呢？下面我将观看讲座后的一些感受与大家进行分享。
首先，我从“唤醒的力量”和“发现的力量“中学习到我们要正确的认识孩子。每个孩子都是独一无二的，爱不是把篮子装满，而是把孩子的心灯点亮。要唤醒孩子，就要培养孩子的“六观”：唤醒孩子的健康观，培养孩子旺盛的生命力；唤醒孩子的人生观，让孩子有梦想有志向；唤醒孩子的财富观，不懂钱的孩子没有未来；唤醒孩子的价值观，让孩子懂得为人处世；唤醒孩子的爱情观，让孩子懂得底线、操守和原则；唤醒孩子的世界观，让孩子多经历、多体验世界。父母不要一味地去批评孩子，要发现孩子的天赋和优点，帮助孩子将天赋和优点发挥出来，陪伴孩子、懂得孩子。
其次，我从“榜样的力量”中认识到父母言传身教的重要性。家长要创造良好的家庭学习氛围、创造积极交流的沟通氛围、要说话算话，守时守信。家长要教孩子懂得敬畏，教会孩子为人处世的规则、做人做事的规则、社会道德的规则，父母嚣张，孩子则张狂，父母谦和，孩子则谦卑，父母失德，孩子则失格。夫妻间要和谐恩爱、孝顺长辈。
然后，我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应该全是优点，用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。
最后，我从“相信的力量”中学习到父母要相信孩子，父母输入什么，孩子就是什么，鼓励能让白痴变天才，批评能让天才变白痴。你骂孩子，孩子不会停止爱你，但会停止爱自己。永远不要去打击批评谩骂你的孩子，不管孩子有什么表现，有什么地方不如别人，他（她）也是你独一无二的孩子，所以一定要去相信孩子、鼓励孩子、支持孩子。
家长爱孩子就要履行一种教育的责任，让我们共同努力践行家庭教育，教会孩子懂得自尊、自爱、自强、自立。
家庭教育讲座观后感50字 第28篇
今天晚上和孩子一起观看了河南省推进“双减”政策落实家庭教育系列讲座省教育厅刘林亚巡视员讲的第一讲：“双减”政策解读，感触颇深。
在我看来，孩子的健康成长是最重要的，不求他成龙成凤，只求他平安喜乐，心地善良，热爱祖国关心社会，将来能有安身立命之本便足矣。成绩只是外界衡量孩子的一种标准，不是唯一的也不是根本标准，家长不能因为成绩不理想便全盘否定孩子的发展可能性。
在这样的教育理念下，我从来没有给孩子报过课外培训班，不仅节省了大量的教育资金支出，也减轻了孩子的学习负担。孩子所在的'班级，老师上课认真负责，及时进行孩子在校情况反馈，还会不定期家访，拉近了学校和家庭的联系，使家校合作更好地培养孩子。
家长要明白，家长和学校都要对孩子的教育负起相应的责任，不能因为孩子是学生就把教育的责任全部推给学校和老师。诚然，学校老师在学生成长教育方面接受过专业培训，有丰富的教学经验，但是家长也应终身学习，在工作之余关注学生的成长和学习情况，尤其是随着“双减”政策的落地，孩子的学习压力减轻，我们可以在周末带孩子去图书馆读书，去公园锻炼身体，或者学习新技能，这个学期我的孩子就学会了骑自行车，孩子能够从这些活动中获得成就感。
我相信，随着“双减”政策的落实，孩子会有更幸福的童年，更美好的未来！
家庭教育讲座观后感50字 第29篇
今天看过科学家王元卓的讲座，很感慨，现在社会很多家庭都认为把孩子送到学校就可以搞好教育，殊不知家庭教育才是第一位。父母在孩子的教育成长中承担了对未成年人实施家庭教育的主体责任，需要用正确的思想、方法和行为教育孩子养成好思想、好品行、好习惯。讲座中王元卓对国家针对教育推动了《_家庭教育促进法》做了解读，可见国家对于家庭监护人教育孩子的重视。
王元卓并结合自身家庭教育的事例，介绍了他秉承“立德树人”的家庭教育理念，通过“言传身教”，帮助孩子养成优良品德，培养孩子们热爱传统文化和耕种劳动，通过科普手绘的方式为孩子们提升科学素养，以及通过亲子阅读为孩子打开了解世界的窗口，增加孩子们“腹有诗书”的自信。相比较之下我在陪伴孩子的成长当中缺少了耐心和有效的.正确引导，有时孩子就是面镜子，能折射出家长的影子，家长的言行举止，情绪都会影响到孩子，所以作为家长我们要以身作则，先给孩子做出好的榜样，在陪伴孩子_同成长。
父母家庭是人生的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，培养优良品德是家庭教育的根本、潜移默化、寓教于乐的教育方法是关键，学校和社会各界的指导支持是保障。有家庭学校社会的共同努力、协同育人，孩子们一定会健康快乐地成长，成为担当民族复兴大任的时代新人！
家庭教育讲座观后感50字 第30篇
因为突如其来的疫情打乱了我们正常的生活秩序，原本应该在学校上课的孩子们因长时间的居家网课，情绪多少有点躁动，作为家长的我察觉到孩子的非常也十分着急怕孩子心理出现问题，因为之前学校也开展过类似疫情期间居家心理健康方面的讲座，也在日常生活消化当中，在孩子闲暇之余并尝试给她安排一些力所能及的家务做，找些孩子喜欢的书籍陪她一起阅读，一起看电视节目并讨论，保持多交流，努力制造温馨忙碌充实的气氛。
但我觉得还是不足够，迫切希望有更多更好的方法来帮孩子疏导心理。在听了李老师精彩的“亲子惠沟通成长心能量”讲座之后，心里顿时轻松多了，在一个多小时的讲座中老师对进入青春期的学生们有着精湛的一套心理健康套餐，分析的切合实际，很符合刚需家庭，针对不同家庭不同性格爱好多样性格的孩子都有对应的心理指点迷津，我再次表达对深情讲解的老师深表谢意，也感谢教育局和我们的校领导老师们一直以来给予我们的孩子和我们家长的关注，关心，关爱。
家庭教育讲座观后感50字 第31篇
看了第六期家庭教育公开课，让我对两个孩子的教育又有了新的认识。我是俩孩子的妈妈，孩子年龄相距不到三岁。他俩每天在家都是相爱相杀，只要放假在家，一天有断不完官司。鸡毛蒜皮的小事都要争个高低，甚至打架，作家长的真的特别累。但是他俩会一起玩，有好吃的会分享，弟弟跟别的朋友玩，时不时会说我哥怎样怎样。我跟他爸爸有时有事不在店里，哥哥会送弟弟上学，会给弟弟煎鸡蛋、煮螺蛳粉，又特别有爱。
暑假的日子，真的特别辛苦，每天的官司断的头疼，老二不停地告状，老大又感觉委屈的不行，这段时间我实在受不了，索性就让他们自己解决，实在解决不了的，再让他们分别说事情缘由，我就帮他俩分析解决。打架的时候，只要不是打的特别厉害，我就静静地坐一边看着，等他们打完冷静下来我再问缘由解决，其实单纯的只是实在懒的'管。听了老师的课才知道俩孩教育其实也是一种智慧。年龄差距较小的多子女家庭，家长要放开手脚，可以给孩子留出更多的空间。
让孩子在交流中学会交往，在打架中学会规则，在争吵中学会理性处理，家长不妨学会退出，在一旁观看，事后方式方法引导。一碗水真的端不平，孩子的个性不同，我们要区别对待。教育孩子是长期需要学习的，希望家庭教育公开课可以带给我们更多的教育课程，帮助我们学习教育子女。
家庭教育讲座观后感50字 第32篇
本次专题课程宗旨在于《家庭教育促进法》出台重大意义，政策亮点与实施。其出台是用立法来解决家庭教育问题。
它明确了国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，不同主体在促进家庭教育方面的.责任和义务，对家庭教育服务机构的设立和管理等作出规定。在五中全会提出构建家校协同育人，则家庭教育也是十分重要，《促进法》体现的是大教育的思想，从构建服务全民终身学习教育体系的高度，厘清教育为主体，有利于优化家庭教育生态。
家庭教育讲座观后感50字 第33篇
孩子的成长过程中，父母和孩子是彼此最重要的陪伴。个别父母常常怕麻烦，图省事，把孩子交给学校，把问题推给老师，然而老师只是传道授业解惑者，教得了知识却养不成习惯，讲得了道理却训不成人，父母始终是孩子的第一责任人。
良好的习惯、读书的兴趣、坚强的意志、崇高的人格、长久的幸福惑，是孩子在成长中必须具备的。教育孩子，最怕的就是“图省事”，更不能“怕麻烦”。世界上越是重要的事情，就越麻烦，越耗费功夫。父母要比孩子更加努力，更加用心，才能用你的“不怕麻烦”换来孩子的优秀和自律。
教育是公平的，几乎所有令人羡慕的“别人家孩子”，都是父母用实实在在的努力和不厌其烦的耐心换来的。当父母把教育孩子放在首位，孩子的人生才能不留遗憾。监督的`过程很痛苦，但等到定型以后，后面的路就好走了。每一个“别人家的孩子”都是“别人家的父母”牺牲了无数的娱乐、休息，倾心陪伴、严格教育出来的。
父母严格不是坏事，孩子的成长需要赞美的阳光，也需要批评的雨露。每个孩子在成长过程中，或多或少都会经历任性的阶段。越小的孩子可塑性越强，父母教他规则，他就知进退，父母教他善良，他就懂人情，父母教他礼仪，他就识大体。对于孩子的问题，父母不妥协、不包庇、不纵容，孩子就不会变得调皮、任性、刁钻。
“父母之爱子，必为之计深远”，父母对孩子真正的爱，是我爱着你，但是我绝对不会纵容你。
家庭教育讲座观后感50字 第34篇
曾在一本书中看到过“中国的家庭＝缺席的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子”先不说这样的家庭会有多少，到他能同样反应了一个问题-情商的'缺乏！今天学习了《带领孩子走上高情商之路》让我感悟颇多。
作为父母的我们，经常想给孩子最好的，怕他们犯错，走弯路，但由于我们的过分介入不知不觉的剥夺了他们自己去经历自己人生的可能！
其实，与孩子一起长大真的是一件幸福的事情，比如女儿会提前几个月就会想给我准备什么样的生日礼物，会和爸爸嘻笑打闹，我们就像朋友一般，相互尊重，彼此信任。生活中任何的小事我们都会让彼此感受到浓浓情义。父女之间的情感表达也会潜移默化的影响给孩子。
我需要学习的是在生活中肯定孩子的情绪，帮助她了解和认识情绪，正确引导，帮助她学会如何控制情绪。尤其是在她愤怒时不能试图压抑她的情绪。承认她取得的成绩，贬低她的作为只会让她对失败失去接受能力，当她遇到挫折时要教会她积极应对和克服负面的情绪。女儿的性格比较缺乏的就是自信独立，将来凡事我要多放手，让她自己去处理和决定，鼓励她多去交朋友，感受对方。我相信她的爱心，乐观和诚实也会让她的朋友感受到她的美好！
我们会和孩子一起努力，我们一同学习健康成长，在将来的人生道路上去绽放更多的精彩！
家庭教育讲座观后感50字 第35篇
今天听完两位老师的视频讲课，感悟颇深。家庭教育对我们来说非常重要，良好的家庭教育会让孩子成为德智体美劳全面发展的优秀人才。正确的家庭教育会让孩子在今后更好地融入社会，成为一名对社会有用的人。
其实家庭教育本质上就是生活教育，父母是孩子一生最好的榜样，总结下来，影响孩子一生发展的要素也就两点：
1、家庭关系要和谐。
温暖而有力量的家庭关系是孩子的'第一需要，也会助力孩子健康成长。想要孩子获得好的发展，就要给孩子创造一个美好的家庭生活。比如一家人相亲相爱，让孩子从小就感受到温暖和爱，相信世界上所有美好的事物。此外还要培养孩子自立自强的人格，在生活中锻炼孩子，全家人共同参与，共同成长。在这个过程中还要避免家庭盲区，就是一味的溺爱孩子，毫无原则的满足孩子所有不合理的需求，这样只会无形中害了孩子。
2、丰富多彩的生活要多参加。
我们的孩子在学习过程中，也要进行劳动教育，学习和劳动相结合。要让孩子参与家中的家务，掌握基本的劳动能力，干他力所能及的事，并且要持之以恒，养成良好的劳动习惯。培养孩子热爱家务劳动的好习惯也有助于增强孩子的责任心。
还有一点，我认为在假期家长多带孩子出去走走，不但能增长见识，开阔视野，丰富生活，还可以学到不少课本学不到的知识，这样更能激发孩子学习的兴趣。
总之，学习和生活密不可分，寓教于生活，才能成就美好童年！
家庭教育讲座观后感50字 第36篇
观看“家校共育，立德树人”家庭教育公开课之后，让我受益匪浅，有接近实际，也非常适用于家长与孩子之间的沟通。深深体会到家长要控制好自己的情绪，一定要有耐心、心平气和的'与孩子沟通，学会接纳孩子的情绪，肯定表扬孩子的优点。在孩子情绪缓和之后再指出孩子的缺点，要给孩子发表意见的机会，学会换位思考，不要一味地将自己的思想强加给孩子。
父母也要学会学习，提升家长自身的能力，增进家长与孩子之间的关系，家校合作，让孩子有更辉煌、灿烂的明天。