我和我的祖国班会策划书 第1篇
【活动设计背景】
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。
【学生现状分析】
当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设，人民过上小康生活，祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚。
【活动准备】
搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】
通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】
【活动形式】
朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】
七（2）班
【具体过程设计】
男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》
男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。
男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。
女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞？
男：这样看来，祖国确实处处风光好啊！接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。
女：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。
1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）
2、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）
3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。）
4、清真食品是哪个民族的饮食？（回族）
5、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）
6、世界四大文明古国是哪些？（古埃及、巴比伦、印度、中国）
7、曹雪芹的代表作品是什么？《红楼梦》
8、我国各民族的共同语是什么？（普通话）
9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）
10、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）
11、最早用纸写成的史书是哪一部？《三国志》……
主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧！
男女合：谢谢我们的考官！
男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往的地方，29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》！
女：离开可爱的北京，让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧！二胡——《赛马》！
男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，一方水土养育一方人，这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女，哺育了智慧的炎黄子孙。
我和我的祖国班会策划书 第2篇
很幸运，自我出生在中国的和平年代，在祖国庇护的摇篮中成长，近二十年的时光似乎成了一部专属于我自我的纪录片，我一边扮演着的主角，一边充当着观众，一边演绎，一边记忆，用将近二十年的时间见证了祖国的提高和自我的成长。
一九九八年的元旦，我在新的一年的第一天呱呱坠地了。一个襁褓中的婴儿像一只破壳的小雏鸡一样，带着对这个世界的好奇开始了它的旅程。很不幸，这一年，祖国发生了长江洪险，这是继五十年代后中国人民又一次共同应对的特大洪灾，祖国的泪和作为婴儿的我的泪，都是咸的，那是成长的味道！
一九九九年十二月二十日，澳门的回归，让祖国的统一大业再次迈出了坚实的一步，从此，一朵莲花和一朵紫荆花在中国的大地上傲然绽放！
两岁的我迈着踉跄的步伐，牵着祖**亲的手踏进了二十一世纪。二零零一年，中国申奥成功！从六十九年前中国第一次参加奥运会，运动员远渡重洋去到美国洛杉矶饱受冷眼到如今获得奥运会的主办权，这是一个质的飞跃！但这其中经历了多少风风雨雨，如人饮水，冷暖自知。懵懂的我只是看到父母对着电视笑了，我也跟着笑了，笑得毫不知情却又如此动情。我想，这大概就是小孩子难能可贵的天真吧！
二零零八年，我十岁，小学四年级，五月十二号那天，在学校小卖部的电视上看到汶川一片断砖碎瓦，人们惊慌哀嚎的情景，当时对“地震”没有什么概念，只是看着很揪心。学校组织了募捐活动，我把自我身上仅剩的二十块捐了出去。之后，为了给汶川同胞加油打气，举行了一场校际的演讲比赛，我参加了。我记得当时为了做好演讲比赛的准备，我的语文教师陪着我一字一句推敲练习了很久——每个课间，每个放学后——比赛那天，我没有怯场，表现得很自然。时隔快十年了，我依然记得我的演讲题目是“雄起的民族脊梁，灿烂的祖国未来！”正像当时_总理强调的“多难兴邦”，中国是一个统一的多民族国家，中国人民很注重团体感，“一方有难，八方支援”将这种团体感表现得淋漓尽致。
北京奥运会开幕式那天，我准时守在电视机前，或许是出于好奇，或许是被即将呈此刻面前的盛世景象所吸引，或是仅仅是因为从众效应，可是，当国歌响起的那一刻，自我却被这再熟悉可是的旋律叩动了心弦，鼻尖一酸，竟情不自禁地热泪盈眶，这也许就是一个华夏儿女对祖国的认同感和归属感吧！祖国的泪和少年的我的泪都是甜的，那是成长的味道！
二零一四年，我十六岁，祖国六十五岁。这年的夏天，我第一次乘坐了高铁。高速运行的列车，舒适的乘车环境，车窗外反方向“千米冲刺”的景物，让我第一次感受到了中国先进的高铁技术带来的便捷。作为文科生，没少和“一带一路”的话题打交道。中国的高铁技术经过“一带一路”走出了国门，走向了世界，这是国人的骄傲！这背后有多少人为了祖国的成长而默默地专注地奉献了自我一生！正像中国高铁技术焊接科学奠基人潘际銮所说的：“我这一生只干了一件事，只爱了一个人。”
二零一六年，我在高中奋战，祖国运动员在里约奥运会的赛场上奋战。一路跌跌撞撞，中国女排时隔十二年再夺奥运冠军。中国的女排精神再次震惊了世界，这是世界对中国成长的见证。一句“不要只在我赢的时候热泪盈眶。”说出了多少人的心声，冰心的一首诗中写道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这就是成长的代价！我与祖国也在一同成长。祖国的泪和青年的我的泪是苦的，那是成长的味道！
二零一七年，我十九岁，祖国六十八岁。六月份，我高考了；十月份，_十九大召开了。那一年多的备考时间，以往信誓旦旦，信心满满，也以往失落，彷徨，笑过，哭过，不管怎样样，高考还是如期而至了。高考后，我来到了我喜欢的城市——上海。国庆节那天，我拿着一面小红旗汇入了人潮拥挤，繁华喧杂的闹市，穿过了上海很多条静谧的街道，在普天同庆的日子里寻觅一份内心的宁静。夜幕降临，华灯初上，外滩下起了雨，却丝毫没有冲淡人们的热情。江岸对面的大屏幕上滚动的“我爱中国！我爱上海！”和我手上的小红旗都是爱的颜色，我和同行的朋友一齐哼起了国歌，那一刻，我们觉得很幸福！
党的十九大也如期而至了，如同高考一样，十九大也是一种检验和见证近几年祖国成长的方式。我同祖国一样，一边见证自我的成长，一边学着继续成长。我不会用太多华丽的辞藻去夸赞自我和祖国，但我会在祖**亲的带领下一步一个脚印地前行。虽然慢，可是很踏实。
很幸运，我出生在九八年的元旦，那是新的一年新的一天；很幸运，我同祖国一同携手跨进了新的二十一世纪，见证了三位领导人领导祖国成长的历程；很幸运，我高考的这一年，十九大召开了，我和祖国一齐见证了自我的成长。
“祖国”是一个抽象的概念，看不见，摸不着，但她却无时无刻如影随形。她是一位伟大的母亲，是一个知心的朋友，一个并肩而行的战友。有时候，仅仅是当你走出国门再次回来，在机场看到那一条写着“祖国欢迎你回家！”的横幅，顿时被暖哭的那一刻，你就会觉得，其实，祖国就在身边！
未来，渐行渐进，我仍会与祖国一同成长！
我和我的祖国班会策划书 第3篇
板块一：爱国篇
1.历史知识问答
（主持人以历史知识竞答的形式提问同学，考察同学对祖国历史文化的了解程度）
2.诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
（蒙天越同学深情的朗诵，唤起同学们对身为中国人的自豪感）
3.小型舞台剧《南洋风云》
（同学原创舞台剧再一次重现了南洋建校以来的重大事件，凸显了以老校长王培孙为代表的南洋人的爱国情，同时承上启下为荣校篇做了铺垫）
4.自由讨论：新中国成立以来我国有哪些变化作为学生的我们如何发扬爱国精神
（陆唯杰：在这几十年中我国迅速发展，比如说出现了轨道交通，使人们出行十分便利。至于发扬爱国精神，我们中学生在升旗仪式上应该对国旗行注目礼并大声唱国歌。
陆静仪：我国经济发展迅速，gdp节节高升。我们应该每天佩戴团徽以示对祖国的敬意。）
板块二：荣校篇
1.校史简介
（张立杰同学的声音铿锵有力，将南洋一百多年的校史娓娓道来）
2.南洋革命传统介绍
（郑怡婕同学则以一个个具体事例阐述了南洋悠久的爱国主义传统，激发了同学们爱校、荣校的情怀。）
3.班主任总结
（何老师：“这次班会总体上很好，尤其是小型舞台剧主题突出，尽管参与表演的同学上台时略有紧张，但大部分同学还是很镇定有气场。回到此次班会的主题，关于爱国，我们同学也许小时候便接受了许多爱国主义教育但无法理解爱国的本质，也许同学们长大后会更好的理解爱国主义。说起荣校，我想大部分同学在中考成绩公布后会遇到许多将“南洋”与“南模”混淆的人，同学们回答他们时也许会尴尬或是懊恼。但经过了一年，我们同学早已坦然面对这一切并积极融入学校生活。明年我们将搬入新校园，见证母校的变迁。我想，无论在何时，同学们都会将对母校的热爱藏于心中。”）
活动反思：
这堂主题班会，较好地把主题爱国、荣校串联了起来。同学们也为班会付出了很多，参与舞台剧表演的同学更是付出宝贵的休息时间用于排练，可以说他们的付出奠定了班会的成功。在班会进行过程中，同学们也积极参与，老师的点评也很到位。但不足之处在于，整节课中留给同学们自由发言的时间还过少，今后将留出更多时间给同学谈谈他们内心想法。
我和我的祖国班会策划书 第4篇
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆60周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“我爱我的祖国”为主题的系列教育活动。
二、活动主题我爱我的祖国
三、活动日期20__年9月1日——20__年10月30日。
四、活动安排
活动分校级、班级，形式灵活多样，倡导创新。
（1）系列活动启动仪式
学校教导处、大队部经过详细策划，制定方案，由学校教导处和大队联合组织启动仪式，全体师生参加，主要进行爱国主义教育和系列活动的部署。
时间：9月5日下午第三节课
责任部门：教导处
（2）“爱国卫生”板报竞赛：一~—六年级
每班以“爱国卫生”为主题，出一期班报，要求版面整洁，图案清晰，主题鲜明。
评比时间：9月10日下午第三节课
责任部门：大队部
（3）“颂祖国念师恩”中队活动
2~6年级班在班队课组织一次“颂祖国”中队活动，组织检查，大队部将评选优胜班级。
活动时间：9月10日班队课
责任部门：大队部
（4）“画国旗颂祖国”美术组大型活动
由学校美术组策划，组织规模宏大、有教育意义的绘画活动。
活动时间：20__年9月16日
责任部门：美术教研组
（5）以“我和我的祖国”为主题读书征文：三——六年级每班3篇
（暑假已经布置）征文截止时间：20__年9月18日
评奖办法：邀请老师对征文评奖。活动结束后，为获奖者获奖证书。
责任部门：语文教研组
（6）“祖国颂”儿童自创诗歌评选活动。
二——六年级在学生自创基础上，教师精心修改，每班推选2篇。在校务公开栏公布之后，由学生投票评选出1篇最佳的诗歌，和9篇优秀诗歌。最佳的一篇发动学生全校朗诵。
截止时间：20__年9月23日
责任部门：语文教研组
（7）“红色歌曲班班唱”歌咏比赛：二—六年级全员参与，内容是一首国歌和一首自选爱国歌曲。利用音乐课等时间统一练习，以宏壮的歌声迎接国庆。
传唱时间：20__年9月、10月
责任部门：音乐教研组
（8）“小童心、大中国”喜迎祖国六十华诞，学生手抄报、手工作品展评：
三——六年级每班3件
要求：在A4上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报；或制作出有创意的作品，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
截止时间：20__年9月30日
责任部门：综合实践教研组
（9）“做阳光好队员”心理辅导
联系名人故事，对学生进行爱国主义教育，塑造积极阳光的少先队员形象。
活动时间：20__年9月下旬
责任部门：心理辅导教研组
（10）“歌颂祖国”大型诗歌表演活动。（方案另附）
活动时间：国庆前一天
1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨会课时间，介绍建国六十周年所取得的成就。
2、本月的读书活动比赛项目比较多，希望班主任老师能够精心组织，相关的材料要及时上交，超过时间你就会丢失基本的参与分数。
3、本次活动会邀请部分老师本着公平、公证的原则来进行，每一项活动
计分，最后得出总分。根据分数评选出校“活动先进中队”，予以表彰奖励。
4、每项活动比赛之前，请各年级组长予以督促，确保活动有序、有效的进行。
我和我的祖国班会策划书 第5篇
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国60岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到十分欢乐。在那里，我要自豪地对祖**亲说：我爱你，中国！
啊！黄河长江，奔腾万里，五千年的辉煌历史，四海的华夏礼貌！哦，祖国，流淌不息的河川是你飘逸的长发，绵延万里的山岳是你坚硬的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有历史悠久的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城。在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自我的双手创造了东方礼貌。
11月27日，一个幼小的生命诞生了，那就是我。听妈妈说，他们那时候的生活和我们此刻完全是两样：
当妈妈出生是冬天，那时候家里没有空调，妈妈冷得哇哇直哭。
当我出生时，正好也是冬天，每当我嫌冷时，爸爸就会打开空调，顿时寒冷的冬天变成了阳春三月。
妈妈上学时，背着的是外婆用碎布手工缝制的布包。
而我上学时背的却是漂亮的印有卡通图案的书包。
到了妈妈十岁生日时，婆婆只买了几个苹果送给妈妈，妈妈就高兴得不得了了。
到了我的十岁生日时，从头到脚都是新的，还有漂亮的生日蛋糕，爸爸妈妈还在大酒店为我办了生日宴会呢！
因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了欢乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。
这一切都是伟大的祖国给我们带来的，生活在这样完美的时代真幸福。我们少年一代应当好好学习为祖国的更加繁荣富强而努力。
我和我的祖国班会策划书 第6篇
“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都留下一首赞歌。我歌唱每一座高山，我歌唱一条河……”每当耳边响起这首熟悉的旋律，心中总是荡起层层清波。
“中国”这是一个多么神圣的名字，它，让我感到无比的自豪和骄傲。波澜壮阔的长江、奔流不息的黄河，高耸入云的珠穆朗玛、巍峨挺拔的泰山、雄壮蜿蜒的长城，山川五岳秀丽的风光、大赛边疆瑰丽的宝藏。那——就是我亲爱的祖国，飘扬着的五星红旗犹如旭日东升屹立在世界东方。
，我的祖国有太多太多的事儿需要赞美，有太多太多的话儿需要倾诉，有太多太多的歌儿需要传唱。港珠澳大桥通车啦、嫦娥五号奔月啦、亚洲文化嘉年华开幕啦、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛圆满举办、中国北京世界园艺博览会盛大开启……最最重要的是_成立70周年啦。
妈妈常说，我们零零后是最最幸福的，赶上了幸福比蜜甜的好日子。不像他们小时候紧衣缩食，要啥没啥……十岁懵懂的我虽没体会到爸爸妈妈那个年代的辛苦，但却真真实实地在感受着此刻的幸福。
我是一名四年级的小学生，也是欢乐的银玲小叮当，每一天带着如梦的微笑，带着天真的遐想，踩着清晨的朝阳，走进美丽的银城学校。语文课上我们高唱“长风破浪会有时”，笑吟“春风又绿江南岸”，那一篇篇美文佳句让我们做尽了童年的美梦。数学课上，一点一线一面、一个个阿拉伯数字的推算演练，让我们预见了二十一世纪的无数个第一。体育课堂，我们“绳彩飞扬”，那一根根彩色的细绳，舒展着有力的动作，一挥绳、一抬足，处处整齐划一，个个阳光健康。戏剧课堂，我们又唱又跳，音乐、舞蹈、形体、话剧颠覆混搭，不一般的我们在那里追逐着自我的艺术梦想。运动赛场上，我们燃爆奥体，用“精气神”为新中国70华诞献礼。那是一场超燃的运动会，上万名师生家长同场竞技，以创意策划的“爱国”主题方阵出场秀和奋勇拼搏的运动姿态，彰显着“悦动向未来”的阳光欢乐运动精神。田径场我们上尽情奔跑、挥洒汗水，超越自我，追逐梦想。戏剧节上我们“光影流动剧绘童年”，在最完美的童年，遇见最趣味的戏剧，那就是幸福的我们最美的时光。还有我们的读书节、艺术节、军体节、汉字文化节……五彩斑斓的学校活动给与了我阳光健康、自信乐观的生活态度，培育了我团结协作、凝心聚力的团队精神，更锻炼了我吃苦耐劳、
踏实认真的学习作风。所以，我很幸福生活在这样一个崭新的时代，那是我厚积薄发的力量源泉。我热爱这个时代，那是我茁壮成长的肥沃土壤。美丽的祖国，我深深地爱着你，我将和你一齐成长，一齐奔跑，一齐昂首走进新时代。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”此刻我们是祖国的花朵；未来，我们是祖国的栋梁。“故今日之职责，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。今日我们是新时代的雏鹰，正磨练羽翼；明天我们将搏击长空，振翅高飞。
我和我的祖国班会策划书 第7篇
从小，我就听大人们对我说；“落后就要挨打。”这句话一点儿不错。由于清朝政府的**，中国落后了数年，成为一个没人管的地带，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，这些侮辱是中国抬不起头来，“**战争”、“八国联军”……，香港、澳门，中国尝到了“落后就要挨打”的滋味，所以要振兴，去除历史的侮辱，让他们一去不复返。
我们是中国的未来，要君安思危不能让中国堕落，要铭记那段抬不起头的历史……
可是在20**年奥运会，中国队以金牌51枚，总数100枚奖牌，排列在金牌榜首位。看，从零的突破，再到申奥成功，然后奥运奖牌榜首位。这不是中国的发展吗？你看，那一幢幢拔地而起的高楼大厦替换原先那一排排小平房；你看，那笔直的柏油公路代替了尘土飞扬的石路；你看，街那一辆辆环保汽车给城市新增亮丽风采。哦，中国的发展太惊人了，这与几百年那个落后的中国构成鲜明比较。
梁启超的《少年中国说》中这样说道“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”的确，祖国未来的宏图要靠我们去描绘。到那时，我们将真正成为坚持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。这正是教师、爸爸妈妈对我们的期望。
我要好好学习、天天向上。“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”。“书籍是人类提高的阶梯。”等等名言，我都牢牢地记在心里，这些名言成了我一生的警示，时刻提醒我，要做个好孩子。中国正在以百分百的速度发展，我呢，也要用百分百的努力，认真学习，将来成为祖国的栋梁，建设着祖国。
哦！祖国啊！您与我同行，共成长、共发展。
我和我的祖国班会策划书 第8篇
一、活动目的：
对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
二、活动方式：
班长主持，全体学生参与。
三、活动过程：
1、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。（班长）
主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的生日。
主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的_岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！ 请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长
生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉
生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳
生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。
生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。
生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。
生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。
生：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。
生：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。
生：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉
生：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。
生1：我爱你勤劳的双手；
生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。
生3：我爱你五色的风帆；
生4：是它让世纪之船鸣笛远航！
3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力？
（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的'繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言）
主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。
4、第四个同学展示出岳飞的《满江红》
集体朗诵岳飞的《满江红》
《满江红》 岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？
驾长车踏破，贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙
请我班班主任老师领同学们学习这首诗
5、班长提出爱我中华从我做起倡议书
同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
班主任做总结发言结束班会：
今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？
（我爱你，祖国！）
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。
同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！
我和我的祖国班会策划书 第9篇
1.校史简介
（张立杰同学的声音铿锵有力，将南洋一百多年的校史娓娓道来）
2.南洋革命传统介绍
（郑怡婕同学则以一个个具体事例阐述了南洋悠久的爱国主义传统，激发了同学们爱校、荣校的情怀。）
3.班主任总结
（何老师：“这次班会总体上很好，尤其是小型舞台剧主题突出，尽管参与表演的同学上台时略有紧张，但大部分同学还是很镇定有气场。回到此次班会的主题，关于爱国，我们同学也许小时候便接受了许多爱国主义教育但无法理解爱国的本质，也许同学们长大后会更好的理解爱国主义。说起荣校，我想大部分同学在中考成绩公布后会遇到许多将“南洋”与“南模”混淆的人，同学们回答他们时也许会尴尬或是懊恼。但经过了一年，我们同学早已坦然面对这一切并积极融入学校生活。明年我们将搬入新校园，见证母校的变迁。我想，无论在何时，同学们都会将对母校的热爱藏于心中。”）
我和我的祖国班会策划书 第10篇
【活动目标】
1、为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化，培养学生从小懂得为祖国服务，爱祖国、爱老师的感情。
2、通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
3、在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力，使每个学生都能很好的展现自己。
【活动准备】
1、学生排练诗歌，歌曲等节目。
2、画自己心目中的祖国。
【活动时间】
一（1）中队教室
【活动流程】
在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会
甲：我们都爱自己的妈妈，因为妈妈是我们最亲、最爱的人。
乙：可是我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候，心中总会涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我们迎来了祖国妈妈的生日，这一刻，我们心情澎湃。
甲：这一刻，我们豪情满怀。
合：一（1）班《我与祖国共进》主题班会现在开始。
1.看视频，感受升国旗的庄严场面
2.看PPT，感受祖国母亲美丽的风光
甲：同学们，这是什么？（手指地图）
生：这是我们祖国的版图。
乙：它的形状像什么？
生：她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
甲：从我们哇哇落地的那天起，就看见了祖国这美丽的画面：蓝蓝的天空白云朵朵，绿绿的草地花儿朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图，
我第一眼看到了彩色的中国，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国！
乙：祖国母亲有着辽阔的疆土，有着悠久的历史。
甲： 在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。
乙：在我们的心中，祖国花果最美，祖国的月亮最圆。
甲：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。温暖的阳光照耀着我们，每个人的脸上都笑开颜！我们就是祖国的.花朵，盛开在这个美丽的大花园，请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》
（三）老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》
我是一朵红色花，
开遍各族千万家，
我唱家家心向党，
社会主义把根扎。
我是一朵褐色花，
开遍厂矿放光华，
我唱工业现代化，
祖国建设大步跨。
我是一朵金色花，
开遍田野香万家。
我唱农业现代化，
祖国农业丰收啦。
我是一朵蓝色花，
开在神州白云下。
我唱国防现代化，
敌人敢来就消灭它。
千朵花，万朵花，
美过锦缎像彩霞。
祖国美丽像花园，
我是祖国一朵花。
长在祖国春天里，
小花向阳放光华。
雨露滋润快快长，
描绘祖国新图画。
（四）学生展示美丽的祖国的画
（五）学生互相交流自己将为祖国做些什么
（六）教师总结
甲：在这万民同乐共的时刻。
乙：在这繁荣昌盛的时代。
合：我们豪情满怀，此刻怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。最后让我们在一曲《大中国》中结束今天的班会。
合唱《大中国》
同学们，祖国风光无限好，祖国儿女多自豪，让我们携起手来，共创更美好的明天。
我和我的祖国班会策划书 第11篇
我的祖国，是使我感到无比骄傲的中国。我是一名普普通通的中学生，不过在祖国大地上默默奋斗着，奋笔疾书到夜深。祖国于我来说，是一个有着十四亿人口的大家庭，而我也不过是有幸成为其中的一员。
祖国是一个大家，这固然没错。但祖国的发展却犹如一辆飞驰的列车，进步飞快。今年是祖**亲_岁生日，从_年到_年，祖国在一次又一次地勇攀高峰，创造辉煌。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”在今天，中国都已实现——神舟升天，嫦娥探月，蛟龙探海。就连人们的衣食住行，也发生了翻天覆地的变化。
五六十年代，人们所穿的衣服样式单一，颜色无非也就那么几种;而现在的人们，着装可谓是各式各样，丰富多彩。以前，人们买辆自行车都要托人找关系;而如今，汽车早已进入千家万户。
祖国这几十年来的发展，世人有目共睹。祖国在不断地成长，而我经过十几年来的学习，亦有所成长。
小时候，我并不十分清楚祖国的含义。只是在书中和老师的话语中知晓：我是一个中国人，我应该热爱我的祖国。上小学后，我逐渐学会了唱国歌，我也慢慢认识到了祖国的伟大。我通过电视了解到了更多有关祖国的消息。入中学了，我学习了历史这门学科，从而对祖国有了更加深刻的认识。我曾为古中国的辉煌历史感到自豪，也是因近代的屈辱史，我的爱国之情油然而生。我要为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!
如今的祖国，已有一批爱国的人才，在为实现伟大复兴梦而不懈奋斗。他们同心协力，助祖国繁荣富强。而如今的我，作为一名当代的中学生，应该怀揣梦想，努力学习，发愤图强，不惧山高水远，路遥马慢，不畏艰难险阻，不应碌碌无为。终有一日，我会实现人生的价值，报效祖国。
“少年强则国强。”我相信，祖国的未来定是一片光明。我也会，与祖国共成长!