秋季采摘活动总结(通用14篇)

时间:2023-11-23 09:29:46 作者:admin

秋季采摘活动总结 第1篇

亿万农民庆丰收,成果展示晒丰收,社会各界话丰收,全民参与享丰收连日来,全国各地纷纷举办一系列具有地方特色、民族特色的农耕文化、丰收文化活动,展示各具特色的农业物产,展现新时代新农民的精神风貌,让全社会感受到丰收带来的快乐。丰富的地貌,多样的气候,成就了中华大地不同风情的土特农产。勤劳的人民,勤奋的文化,也涵养出中华民族质朴浑厚的民族气质。中国农民丰收节以农民和丰收为要义,既有身份职业特征也有产业地缘,既有现实地理特性也有文化风貌韵味,这一节日受到社会各界的热烈赞誉和广泛支持并不意外。

中国农民丰收节不是一般的节日,既是亿万农民庆祝丰收、享受丰收的节日,也是祈愿五谷丰登、国泰民安的国家意志的体现。从历史脉络看,千百年来的农耕社会孕育出多姿多彩的农耕文化,上至帝王祭祀社稷,下至黎民祭拜灶王,五谷蕃熟,穰穰满家被视作国泰民安的标配。从文化现实看,在国家层面上设立一个全民族共同参与、共庆丰收的节日,有助于更好传承和展示中华优秀农耕文化,凝练生成重视农业、尊重农民、庆祝丰收的新时代先进文化。

中国农民丰收节的设立,也是对中国农民伟大创造精神的充分肯定。截至今年,从农村发端的改革开放,已走过整整xx年。xx年来,从安徽小岗大包干点燃农村家庭联产承包责任制的改革热火,到浙江温岭民主恳谈增进协商民主的实践经验,亿万农民的积极性、主动性、创造性的充分释放,推动农业生产、农村面貌、农民生活发生翻天覆地的变化。中国农民丰收节不仅是一个鲜明的文化符号、政策信号,也是一个鲜明的改革旗号,将极大调动起蕴含在农业农村农民中的伟大创造精神,提升亿万农民的自信心、荣誉感、获得感,为促进农业农村加快发展贡献智慧和力量。

秋季采摘活动总结 第2篇

20xx年9月23日是秋分日,我国迎来了中国“农民丰收节”。高度重视“三农”工作,对做好“三农”工作提出了许多新思想和新论断。这些新思想和新论断契合精准扶贫、乡村振兴战略,着眼于我国经济发展大局,为新时期我国农业改革发展提供了重要的思想指引。

“说一千,道一万,增加农民收入是关键”。我国要实现全面建成小康社会的宏伟目标,就必须消除贫困,改善民生。社会主义的优越性在于农民收入明显增多,农村面貌明显改变,农业生产明显改善,经济水平明显提高,农民的腰包鼓了、群众的笑脸多了,我国脱贫攻坚的担子也就轻了。

“注意乡土味道,保留乡村风貌”。绿水青山就是金山银山,雪山冰川也是金山银山。环境就是民生,我们广大农民过去“盼温饱”,现在“盼环保”,农村是我们老百姓赖以生存的栖息地,也是我们生长繁衍的根据地。记得住乡土乡愁,才能建设好美丽乡村;留得住绿水青山,才能处理好经济同环保的关系;保护好生态环境,才能实现人与自然的和谐相处。这样中华大地的天会更蓝、山会更绿、水会更清,人民也会更加幸福。

“任何时候都不能忽视农业、不能忘记农民、不能淡漠农村”。农民富了,农村美了,农业也就强了。xx大以来,我国进入了社会主义新时期,而第一个中国“农民丰收节”就是这个特殊历史时期的产物。不仅让我们重温了古今农耕文化的悠久厚重,更使我们体味到了丰收的喜悦。不同地域会孕育出不同的民族文化,不同地域也都有自己庆祝丰收的独特方式,可是那种从骨子里透露出来的喜悦感和满足感却是相同的。

“平凡的丰收,不平凡的喜悦”。金秋是个丰收的季节,也是一个喜悦的季节,而农民是丰收的主体,更是丰收的关键。我们每餐食用的五谷杂粮无不出自朴实的农民之手,正如小说《平凡的世界》里面写的:“只有劳动才可能使人在生活中强大,不论什么人,最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者”,而丰收节给农民那像土地一样平凡的日子留下了太阳一般的光辉。

增进民生福祉是我们党立党为公、执政为民的本质要求,人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标。幸福不会从天而降,好日子都是干出来的,除了党和国家惠农为农的好政策以外,我们广大农民群众也应自力更生、艰苦奋斗,用自己的辛勤劳动早日实现脱贫致富。也为早日建成乡风文明、生态宜居、生活富裕的新乡村,早日实现“两个一百年”的奋斗目标注入新力量。

秋季采摘活动总结 第3篇

端午节是我们中华民族的传统节日,为了让孩子们了解近端午节的意义,感受端午节丰富的民俗文化,从小接受传统文化的熏陶,6月7日下午,世纪星幼儿园大班组织了端午节主题教育系列活动――“画龙舟”活动。

首先,教师向幼儿介绍端午节的由来,让孩子们充分了解了“粽子”文化的来源以及在中国悠久的历史,激发孩子们初步的民族自豪感;带领孩子们观看视频《龙舟比赛》,感受“端午”这个中国特有的民族节日,体验浓浓的节日气氛。老师鼓励孩子们以绘画的形式描绘出赛龙舟的热烈场景,于是孩子们凭借自己的亲身经验,拿起画笔绘画起来,不一会一幅幅赛龙舟的热闹场面展现出来,看着美丽的图画,仿佛让我们走进了赛龙舟的现场。

丰富的系列主题活动,不仅增加了孩子们对传统端午节的认识,感受了民俗文化的魅力。同时,也让小朋友学会了与同伴互相协作、互相分享的能力。

>幼儿园亲子活动总结7

金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我们中班组成功举办了“团团圆圆庆中秋”活动。主要以“快乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。

这次活动无论是从设计还是流程都很完美,能够调动起孩子和家长们的积极性。孩子家长欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。最后针对这次活动我们采访了几位家长,家长们都说这次活动特别有意义,能很好地促进学校与家长之间的交流,增长孩子的知识,教会孩子要感恩,要团结,希望我们以后能经常举行这样的活动。

秋季采摘活动总结 第4篇

一次难忘的采摘实践:体验、收获与启示

随着夏天的到来,我有幸参加了一次充满乐趣的采摘实践活动。这次活动不仅让我体验到了大自然的魅力,也让我深入了解了采摘的过程。在这篇短文中,我将分享我的实践经历、心得感悟以及从中得到的启示。

在活动开始前,我充满了期待。想象中的采摘是无比美好的,想象着那些诱人的果实,我跃跃欲试。那是一个阳光明媚的周末,我们一行人驱车前往郊区的果园。当看到那一片郁郁葱葱的果树林时,我感到无比兴奋。

在采摘过程中,我体验到了劳动的快乐。那些成熟的果实,散发出诱人的香气,让我忍不住想尽快采摘下来。然而,采摘并非想象中的那么简单。有些果实藏在深深的绿叶之间,需要小心翼翼地攀爬去采摘;有些果实则需要用刀子割下来,这就需要一定的技巧。在整个过程中,我不断调整自己的采摘方式,逐渐掌握了技巧。虽然汗水淋漓,但那份收获的喜悦让我忘记了疲惫。

这次采摘实践让我深刻体会到了劳动的重要性。我意识到,只有通过辛勤的努力,才能换来丰收的果实。同时,我也体会到了团队合作的力量。在大家的共同努力下,我们成功地采摘了大量的果实。这次经历也让我更加明白了团结、互助的重要性。

这次采摘实践也让我学到了许多关于团队协作的知识。在采摘过程中,我们需要相互配合,共同完成任务。每个人都有自己的职责,只有大家齐心协力,才能取得成功。此外,我还学到了如何面对困难和挑战。在采摘过程中,我遇到了许多困难,如高处的果实难以触及、割果实的技巧不熟练等。然而,正是这些困难让我更加努力地去学习,去克服。通过不断地尝试和调整,我逐渐掌握了采摘的技巧,收获了成长。

此外,这次采摘实践也让我更加珍惜收获。果实虽然来之不易,但当我们品尝到自己亲手采摘的果实时,心中充满了满足和喜悦。这次经历让我深刻体会到,只有通过自己的努力,才能获得真正的成就。同时,这次采摘也让我学会了感恩。感谢那些辛勤耕耘的人们,正是他们的付出,让我们有机会品尝到这些美味的果实。

总结这次采摘实践,我收获颇丰。不仅体验到了采摘的乐趣,也学到了团队协作、面对困难和珍惜收获的重要性。这次经历让我深刻认识到,只有通过自己的努力和付出,才能收获真正的成果。同时,我也学会了感恩,珍惜身边的人和事。在未来的日子里,我将带着这次实践的收获,继续努力,追求更高的成就。

秋季采摘活动总结 第5篇

前天参加了xx幼儿园飞翔班的亲子活动,从中体会到许多东西。幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节,而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分,亲子游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。可以促进幼儿身体生长,又可促进幼儿智力的发展,还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式,也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。

幼儿园的亲子活动促进家园共育,增进家园之间、亲子之间的情感交流,“东夷文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多样的各类趣味游戏活动,深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼几点了?、S型跑步、小鸟小鸟飞几只?、钻圈活动、活动中孩子。和父母一起游戏、呐喊、你追我赶,情趣盎然,家长们仿佛又回到了童年时代,体会到与孩子共同游戏的欢乐。

亲子趣味活动的开展,让家长在参与游戏的同时,亲历了孩子的成长过程,与孩子一起感受了成长的快乐!我和孩子感到,幼儿园组织这样的活动太好了,平时工作太忙,忽视了与孩子的游戏,今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子游戏,增进亲子感情!

从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!

衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!

愿孩子们:天天快乐,平平安安!

祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!

秋季采摘活动总结 第6篇

短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。

一、教育教学工作

幼儿园大班是升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。

作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子,为进入小学做好准备。

二、突出重点“幼小衔接”

本学期,我结合大班的年龄特点,在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域,我重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力.

三、家长交流方面

我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我利用多种形式(电话交流)、(班级博客)、(家园联系)与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。

四、提升自己

这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。

秋季采摘活动总结 第7篇

我园十分重视幼儿游戏活动的开展,并且将幼儿游戏活动作为幼儿在园教育活动的重要组成部分,认真扎实的开展幼儿游戏活动。经过两年来的摸索与实践,现小结如下:

一、认识游戏在教育中的重要作用。

加强新教师培训,组织教师进行“游戏理论”学习、讨论,从而提高教师对游戏的认识,转变教师的观念,使其真正认识到游戏对幼儿的重要意义。

第二步做法是:

每周定时开展幼儿游戏活动、每月定期开展教师游戏观摩活动、每学期定期开展幼儿游戏评比活动,各类活动的开展促使幼儿园游戏活动扎实有效的落实,再也不会出现其他活动挤占游戏活动时间的情况;

第三步做法是:

结合重大节日,开展家园同乐活动,邀请家长和孩子共同游戏,这样不仅可以帮助家长回忆童年时光,想起自己童年时的兴趣和感受,从而还可以更好地以童心体会童心,理解童心,理解今天孩子的需求。

1、保证充足的游戏时间。

如果说,人的生命是以时间来度量的,那么孩子的童年则是以游戏时间来度量的,要想给孩子一个快乐的童年,首先要把游戏时间归还给孩子。

为此,我们开放了入园、离园、课前、饭后等环节,让幼儿按照自己的意愿,随时取放玩具,开展游戏活动。为了确保幼儿的游戏时间不被侵占,我们要求每个班级开学初就制定出详细的班级游戏活动计划,每月制定游戏活动月计划、每周制定游戏活动周计划、每周有重点指导活动方案,做到游戏活动有目标、有计划,层层落实,步步推进。

同时要求班级教师提前准备游戏材料,并对幼儿在游戏活动中的表现进行较详细的观察记录、分析、反思等,并定期的进行检查、反馈,将其纳入教师的月工作考核,以上环节的有序运转,不断循环上升有目的、有计划地推动游戏深入开展,促使每个幼儿均能在游戏中得到较充分的发展。

2、开辟广阔的游戏场所。

场地是幼儿做游戏必备的空间条件。我园为了给幼儿提供广阔的活动空间,我们充分利用了走廊、楼梯拐角、衣帽间、操场等做为游戏场地,为保证幼儿的游戏开展创造了良好的条件。

3、提供丰富的游戏材料。

幼儿游戏离不开玩具和材料,他们是游戏的物质支柱,是诱发支撑,发展幼儿的游戏行为,是孩子的“教科书”,是促进幼儿发展的工具,教师给孩子提供的游戏材料是否恰当,直接影响游戏活动的质量。园里除了给孩子选购一些生活中无毒、无害、卫生的废旧物品和自然物,发动教师、家长、幼儿共同制作玩具和游戏材料。比如用方便面碗制作头饰、帽子,用易拉罐制作高跷,用塑料瓶做鱼缸,用果奶瓶做拉力器等等。

4、充实多样的游戏内容。

游戏是一种行之有效的教育手段,为此,我园教师根据幼儿的年龄特点和教育的实际需要,设计开展了丰富多彩的游戏活动。并且,利用每年的寒暑假,为幼儿集中采购、添置游戏材料,积极开展及时自制教玩具评比活动,极大的丰富了幼儿的游戏材料与内容。

二、保证各类游戏的正常开展,促进教师相互学习。

在记录各班游戏时间的同时,我们掌握了各班开展各类游戏的情况,如智力游戏开展的较好,创造性游戏不经常开展,集体游戏多于自选游戏等等,带着这些问题我们组织全园教师进行讨论,大家达成一个共识,就是要使各类游戏都能得到合理安排,使各类游戏得以正常发展。

我们的具体做法是:

分别就桌面游戏、角色游戏、表演游戏和结构游戏等形式,逐个突破逐个观摩,一起来熟悉各类游戏的特点和玩法,然后,在观摩的基础上,创编新的游戏,要求有自己班级的特色,就这样,让教师真正领会游戏的实质和所起的作用。

经过几年来的不懈努力,我园的教师能够正确的认识到游戏在游戏中的作用,并且能够积极组织开展各类幼儿游戏,促进幼儿的全面发展。在实际的操作中,我们还存在着这样或那样的问题有待于我们进一步的解决,但相信经过全体教师的不断地实践与思考,我园的幼儿游戏活动一定会再上一个台阶。

秋季采摘活动总结 第8篇

今年的丰收节活动有力度、有特色、有声势、有影响,充分展现了农民努力奔小康的风采、“三农”战线抗疫救灾夺丰收的奋斗精神、农业农村发展的新气象新面貌、中华优秀农耕文明的无限活力,使得全社会更加关注农业、关心农村、关爱农民,形成了城乡共庆丰收、喜迎小康的浓厚氛围。通报对我市王志峰、乔登州、郭尚礼、董旭光等20名同志进行了表扬。中国农民丰收节主场活动首次出京并在我市举办,是我市发展史上具有里程碑意义的一件大事、喜事。活动筹办过程中,在市委、市政府的坚强领导下,各市直部门和各县(市、区)通力合作,党员干部奋战一线,基层群众广泛参与,有力地保障了整场活动的圆满成功,受到与会嘉宾和群众的一致好评。为在全市党员干部中进一步营造积极奉献、担当作为的良好风气,市委、市政府决定对2020年中国农民丰收节主场活动中表现突出的17家优秀组织单位、14家优秀协作单位、64名优秀个人予以表彰。希望受表彰的集体和个人珍惜荣誉,在今后的工作中进一步发挥先锋模范作用,再接再厉、再创佳绩。

万荣县委书记杜中伟、市农业农村局局长苏丽红代表受表扬的优秀组织单位发言,太平洋财产保险运城中心支公司总经理梁仲国、运城市第一时间爱心志愿者服务队张昌勤代表优秀协作单位发言,永济市委常委、宣传部部长王霞和稷山县枣业中心主任贺宁杰代表优秀个人发言。

王志峰在讲话中强调,中国农民丰收节是对新时代中国农民政治地位、经济地位的认可,是对新时代中国农民荣誉感、幸福感、获得感的全面加强,也是新时代中国农民自信从容、自主自由、高尚高雅精神风貌的体现。2020年中国农民丰收节主场活动的成功举办,是全市广大干部群众共同努力的成果,希望通过对这次活动的回顾和总结,使广大干部群众对这项活动的重要性和非凡意义有新的认识;通过对活动中涌现出的有责任、有担当的集体和个人的表扬,进一步发扬百折不挠、艰苦奋斗、力争上游的精神,进一步增强干部群众的凝聚力和战斗力,为运城人民的美好未来不懈奋斗。

秋季采摘活动总结 第9篇

相约春天 绽放亲情 亲子户外草莓采摘活动方案

春风十里,花开满地。一个崭新的春来悄然来临。这是一个美好的季节,更是一个希望的季节。为进一步幼儿教育活动,开拓幼儿视野、增长知识、亲近自然、感受生活,同时展现幼儿园科学先进教育理念,提高幼儿园知名度和美誉度,拟定于近期组织开展“相约春天·绽放亲情”亲子户外草莓采摘活动,活动方案如下:

一、活动目标

1、通过亲子户外草莓采摘活动,让孩子们走进大自然、亲近大自然,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征,开阔视野,感受春天。

2、通过亲子户外草莓采摘活动,让孩子在采摘活动中了解草莓的种植过程和知识,体验劳动带来的收获与快乐,感受劳动的艰辛和不易,引导和培养孩子树立勤俭节约的好品质,促进孩子的教育养成。

3、通过亲子户外草莓采摘活动,增进亲子之间感情,加深老师、家长和孩子之间的相互沟通,有效促进家园共育。

二、活动时间

2017年3月—5月 具体时间双方协商

三、活动地点

活动地点多处,可自由选择。推荐采摘地点:尧山镇马公店草莓园;瓦屋镇土桥村草莓基地。

四、活动流程

1、八点集合,交待注意事项。要求家长带好孩子,服从集体安排,不得单独行动。

2、往返旅途欢乐互动,车上开展适宜儿歌、游戏,保持愉悦轻松气氛。

3、九点到达草莓园,讲解采摘注意事项。采摘活动中向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘成熟草莓。采摘草莓为绿色食品,可现场食用尝鲜,杜绝浪费。家长应注意看好自己的孩子不可随意践踏草莓。

4、亲子趣味采摘活动。一是开展亲情草莓活动。引导幼儿把采到的第一颗草莓送给家长、喂给家长,教育引导幼儿学会感恩。二是开展寻找草莓王活动。采摘结果后,每个家庭拿了一颗最大草莓进行称重评比,选出最大“草莓王”,并给予奖励,引导孩子勇予争先、积极向上。三是草莓园寻宝活动。组织方提前在草莓园藏下“宝盒”,宝盒内放置任务纸条,寻宝后不得私自打开,集中揭秘宝盒,按宝盒内任务要求完成任务后可以获得奖励。

5、预计当天12点开始返回,建议家长携带简单必备午餐,也可组织在当地农家乐就餐(费用另计),餐后返回。也可组织就近参观附近风景区(费用另计)。

五、活动支持

鲁山电视台民生资讯频道全力支持,策划安排活动安全顺利组织开展。

1、安排专业人员全程跟踪拍摄,采访心路历程,后期精心制作时长十分钟电视专题片,并在鲁山电视台民生资讯频道播出一周

2、新闻记者同步跟进,采写报道一期新闻,并在鲁山电视台《鲁山民生》栏目播出。

3、鲁山民生官方平台同步跟进。

六、合作方案

1、园方负责组织,电视台协助。园方组织人员参与,自行定制参与费用;电视台负责联系车辆、联系草莓园、拍摄制作专题并播出,电视台收取3000元专题片拍摄制作播出费;草莓采摘按园方定价称重计价,家长自愿购买。

2、电视台负责组织,园方协助。园方负责人员,选派数名优秀幼师带队并按费用标准进行收费。电视台制定收费标准,预计每人60元(不含餐,含餐另计),要求参与总人数不得少于60人。草莓采摘按园方定价称重计价,家长自愿购买。

七、注意事项

1、活动精彩,拍照不断,请家长自备拍照、充电设备;

2、草莓大棚内温度26—28度,请大家适当穿衣;

3、大棚内是土地,浇水后比较泥泞,最好穿旅游鞋或轻便鞋,不要穿皮鞋。

4、活动历时较长,请家长自备水杯、幼儿零售等必备物品。

八、其他事宜

其他未尽事宜,双方友好协商妥善解决。

二〇一七年二月

秋季采摘活动总结 第10篇

“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,与中班小朋友结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后,哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章!

通过开展这一主题教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。

秋季采摘活动总结 第11篇

秋高气爽,阳光明媚。20xx年10月20日,xx幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合,即将踏上期待已久的“上海野生动物园”秋游之旅。

出发前,老师集中所有的孩子和家长,一起讨论了秋游中的安全:大手拉小手,文明观看,有序排队……孩子们记住了老师的话,拉好爸爸妈妈的手排队、上车,自觉扣好安全带,一切都很有序。一路上,幼儿的心情激动,欢歌笑语,对动物园充满着期待。到达目的'地后,孩子们和家长小手牵大手,在导游的介绍和安排下,参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间,孩子们还参观了动物园里其他的小动物朋友,给白鸽喂食,和火烈鸟合照,与小猩猩互动,有趣、和谐、美好。最后,大家坐在大巴车上来到了猛兽区,参观了猛兽园:老虎、狮子、熊、狼……隔着窗户,也挡不住孩子们看到动物时激动的心情。

一天的旅程结束了,孩子们很开心,家长们很满意。安全、文明出行,源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。相信此次秋游实践活动,定能给孩子们带来别样的体会,不仅开阔了视野、增长了见识,更重要的是增强了同伴情、集体情和亲子情!

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们大二班“庆元旦亲子同乐会”在孩子们热烈的掌声中,兴奋的笑声中,在家长们的笑容中圆满的落下了帷幕。

从活动前的认真准备到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。活动前我们细心的铺垫孩子们的工作,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;如孩子们排练了本学期所学的内容,有歌曲、诗朗诵、舞蹈、模特表演等节目,每一位小朋友都主动地担任了一个节目的主持,在老师的启发下自己组织语言,在老师的鼓励下独立站在台前报幕,让家长感觉到:老师的用心良苦,老师为孩子们创造一切条件,让每个孩子有展现自己的机会,让孩子们都快乐、自信地成长;孩子放到老师这里是明智的,是可信的,能力是有所长的!

本次联欢会分二部分举行:一是家长参加的幼儿园艺术节活动的评选;二是幼儿思维课程的展示和庆元旦节目、亲子同乐活动。感谢10多位家长积极的参与了我们的活动。早上9点家长们已经陆续到园,在一楼大厅评赏着所有的家长们的艺术节作品,每一位家长最后都投出自己宝贵的一票。经过评选,我们大二班荣获非常好的成绩,分别是一位特等奖:水墨画《锦鲤》;一位二等奖:针织品《毛衣》;一位三等奖:手工作品《小火箭》。总结成绩的取得,我感到有付出才有回报。首先我的工作做得及时,很早就通知家长,做好家长的思想工作;并且与家长商量作品的内容,帮助家长设计选取素材;个别家长的作品,我也进行了补充加工,如广元妈妈的《千纸鹤》、林文诺和妈妈的《创意画》等。

9:30思维课展示活动后,家园联欢活动在孩子的一片欢迎的掌声中正式拉开序幕。首先,我班的孩子们分成男孩女孩二组进行致开幕辞,紧接着是节目的演出:有祝福新年的儿歌《新年是什么》,有歌曲连唱,有模特表演,有亲子节目的展示,有舞蹈《红绸舞》等等,孩子们载歌载舞,有说有唱,家长们欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧,家长热烈的掌声,孩子清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。特别要说明的是,孩子们能自报奋勇担任主持的任务以外,自己还能独立做事,《红绸舞》的彩绸还是孩子们在报幕员报幕的同时快速极好的,每个报幕员训练有素,一个接一个,有序老练,老师和家长给予千倍的肯定掌声。亲子游戏《踩气球》、《好玩的报纸》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中,一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。

同时,联欢活动也是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,整台节目的演出,离不开班里三位老师的团结协作,我感到集体的力量之大,之重要。

幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时,有家长感慨地说:这样的活动真好。作为老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足。老师以你们为荣,如果没有你们,老师排的舞蹈再好也是假的,是你们把老师的舞蹈带给家长们,是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们,你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及家长最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步。

秋季采摘活动总结 第12篇

园区采摘活动方案

秋高气爽,风清云淡,气候宜人。在这美丽的季节里,为迎来双节的到来,物业公司特组织进行“金秋采摘节”活动,感受秋的脉搏,采集收获的喜悦,计划如下:

一、活动主题:金秋采摘节

二、活动时间:2017年9月30日(周六)上午9:30集合

三、活动安排:(1)中央水系集合

(2)10:00--10:30快乐采摘,留影精彩瞬间。(3)10:30--11:00 分享山楂,美味带回来。活动准备: 袋子、风油精

四、活动目的:

1、通过秋游采摘的活动,让业主充分感受采摘果实的喜悦,陪孩子体验成长乐趣。

2、通过开展有趣的精彩瞬间拍照活动增进业主之间的交流。通过金秋采摘活动不仅可以和业主一起感受果实丰收,更能进一步交流打下基础,形成良好的氛围。

秋季采摘活动总结 第13篇

在春光明媚的五月,迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!

瞧!五颜六色的花环。帅气勇猛的轮滑队。亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队,伴着振奋人心的运动员进行曲,井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢,场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈,都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目,围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的用心性,大家踊跃的表现,共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。

通过运动会,让家长和宝贝增进了交流和默契,培养了感情,而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入群众这个大家庭,让她在活动中学会分工配合,团结协作,增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影,听着一阵阵愉悦的欢笑,摸着一张_康的粉脸,这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动,宝贝们的祖国的未来和期望,只有锻炼出健康的身体,才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。

在以后的亲子活动中,我们会尽量配合老师,争取参与到每次活动中,给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句,本次活动圆满谢幕,十分感谢园方和老师的付出,你们辛苦了,谢谢你们。

秋季采摘活动总结 第14篇

2016年幼儿园采摘活动总结方案

秋高气爽,风清云淡,气候宜人。在这美丽的季节里,大自然是我们最广阔的教室,赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然,我们组织幼儿进行“金秋采摘节”活动,感受秋的脉搏、拓宽孩子们视野,采集收获的喜悦,同时宣传我们的幼儿园,提高我们幼儿园的形象,扩大影响力。

一、活动目的:

1、通过秋游采摘的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦,体验成长乐趣。

2、亲近自然,开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。

3、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化,通过采摘水果,感受到秋天是果实成熟的季节!

4、通过开展有趣的精彩瞬间拍照活动增进彼此间的情感交流。

通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美丽风景,体验亲子采摘的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同伴间的友情,还为家庭间的相互交流打下基础,使幼儿园内外都形成良好的氛围,促进家园共育。

二、活动准备:

1、幼儿穿Yojo秋装园服和马甲,舒适的运动鞋,背空书包。

2、教师穿Yojo秋季园服,黑色裤子,黑色鞋子,扎高马尾辫。

3、幼儿园园旗、照相机、医药箱等。

4、提前与采摘果园取得联系,商量、安排好所有的活动。(采摘内容、参观路线、)

5、联系出行车辆和出发路线。

6、幼儿餐点、垃圾袋、干湿纸巾等,注意保护环境卫生。

三、安全要求:

1、教师提前清点人数,带上全部幼儿家长的通讯录。

2、注意天气变化,早上和中午温差较大,请注意孩子的穿着,提醒孩子当日别穿太厚。

3、为了保证健康,采摘时不可以随意品尝,没经过清洗的水果不卫生,采摘时家长要负责照顾好幼儿,注意脚下,防止摔伤,磕伤。

4、采摘过程中,注意环保,请不要破坏果园原貌,保持果园内清洁环境,家长要及时提醒孩子,教育孩子一定珍惜果农的劳动成果,让孩子学会尊重身边的劳动者,遵守规则,大方懂事。

5、带队注意安全,请不要把零食带入果园。请把背包背在身上,按照果园的相关规定进行采摘活动。

6、集体活动需要大家的配合,请遵守活动时间,听从园长和本班老师的安排,锻炼孩子听指挥行动,采摘时孩子必须在家长或老师的身边,在果园内不能乱跑,不能脱离家长或教师的视线范围,以免发生危险。

四、活动流程:

1、全体采摘人员统一乘车前往采摘果园。

2、工作人员向幼儿介绍所采果实的相关知识及采摘注意事项,教师将幼儿和家长进行分组后方可采摘果实。

3、快乐采摘,留影精彩瞬间,还可以在郊外收集秋天的美丽树叶,回家亲子制作树叶画。

4、幼儿加餐,休息时间。

5、亲子游戏:(如果时间充足可进行亲子游戏,或参观果园等活动)

① 大脚小脚对对碰:

准备:绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住,比一比哪组跑的快。

② 推小车:

准备:幼儿两手着地,父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧,比赛哪组先到终点。

③ 小蜗牛爬爬爬:

准备:人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上开始往前爬,比一比谁先到达终点拿下红旗。

6、所有采摘人员大合影,幼儿分班拍合影。

7、清点人数,准备返程。

五、活动后续:

1、收集家长和老师的拍摄作品,在园内进行展示。

2、将精彩瞬间制作成宣传片,对外宣传,为幼儿园扩大影响力。

3、图文并茂地将此次活动进行整理留存档案。